Projets financés
Une vue d’ensemble sur le développement précoce de la parole: Approches inter-langues et multi- niveaux – GLOBAL-SPEECH
Le système auditif, périphérique et central, décompose la complexité acoustique du signal de parole. Bien que ces structures auditives ne soient matures qu’à la fin de l’adolescence, les nourrissons se spécialisent dans le traitement des sons de leur(s) langue(s) avant la fin de la première année et
Le rôle de la cognition appliquée aux contenus imprévisibles dans l'évolution de l'écriture – UNPREDICTABLE
L'apparition de l'écriture a marqué un tournant dans l'évolution de la communication et de la cognition humaines. Elle n’a pourtant pas évolué de manière indépendante dans la plupart des sociétés humaines, qui pendant des millénaires, n'ont utilisé que des codes graphiques spécialisés représentant d
Explorer les marqueurs neuronaux et fonctionnels des actions cachées à travers le prisme de la phantasie. – COVACT
Notre cerveau a l'extraordinaire capacité de simuler des actions. Selon plusieurs théories, cette simulation serait équivalente entre exécution réelle et différentes formes d’actions cachées, e.g., imagerie motrice, observation, langage et préparation du mouvement. Les actions cachées sont courammen
La confabulation comme erreur de prediction dans la syndrome de Korsakoff : investigation neurocognitive et un nouveau model theorique – CONFABULATION
La confabulation est un symptôme spécifique observable chez certains patients amnésiques qui ne sont pas conscients de leur déficit de mémoire. Ce symptôme est couramment observé dans le syndrome de Korsakoff (KS), un trouble neuropsychiatrique souvent causé par une consommation chronique et excessi
Les biais liés à la pollution de l'air : La sous-estimation de la pollution de l'air par les consommateurs et comment y remédier – Pollution-Behavior-Change
La pollution de l'air est l'un des cinq principaux facteurs de risque de décès prématurés dans le monde. Cette recherche vise à identifier et comprendre un obstacle majeur au changement de comportement face à la pollution. Nous postulons que les individus entretiennent une croyance biaisée selon laq
L'apprentissage individuel et social sans feedback, de la période infantile à l'enfance – LUCID
Lors de leurs apprentissages, les enfants bénéficient souvent d'un retour explicite externe sur leurs performances, ou feedback, par exemple en provenance d'adultes. Cependant, les enfants acquièrent également fréquemment des connaissances sans feedback externe. Le projet LUCID vise à étudier cette
Réorganisation des fonctions visuo-cognitives associées à la vision périphérique au cours du vieillissement – RePer-AGE
Alors que la population mondiale continue de vieillir, les déficiences visuelles liées à l’âge deviennent un enjeu majeur de santé publique. En effet, la vision joue un rôle central dans le maintien de l’autonomie et du bien-vieillir. Pourtant, une compréhension approfondie et une caractérisation fi
Acouphène: Corrélats Psychologiques et Neurophysiologiques de la Perception Auditive Fantôme – GHOSTTONE
Le projet GhostTone vise à explorer les caractéristiques cognitives et les marqueurs neurophysiologiques des acouphènes, une perception auditive fantôme souvent associée à une perte auditive. Touchant 14 % de la population, les acouphènes peuvent entraîner des troubles émotionnels et cognitifs signi
Perception Gestuelle de la Parole: apprendre à percevoir la parole en intégrant biais inductifs liés au geste et apprentissage profond – GeSPer
L'objectif global de ce projet transdisciplinaire est d'améliorer notre compréhension de la manière dont les humains apprennent à percevoir la parole et notre capacité à construire des machines capables de percevoir la parole. Cet objectif sera atteint en trois étapes. Tout d'abord, nous utilisero
Exploiter la théorie des différentes facettes de l'interdépendance pour encourager les choix environnementaux durables – CULTUREMATCHING
La réalisation des objectifs de développement durable de l’ONU requiert un effort mondial. Il est donc essentiel de veiller à la pertinence culturelle pour motiver efficacement la consommation durable. La recherche proposée vise à créer des messages culturellement pertinents pour inciter les gens à
Étude neuronale de la structure du lexique bilingue : impact de la distance linguistique, du type de mots et de leur relation dans le cerveau en développement – BilLex
L’exposition à deux langues dès la naissance est de plus en plus courante, mais la manière dont le cerveau les développe en parallèle reste peu claire. Notre objectif est d’étudier l’organisation lexico-sémantique chez les nourrissons bilingues, afin d’explorer la structure interne du lexique biling
Origines, Développement et Spécificité de la Représentation Ordinale du Temps – OrDOTime
Ce projet étudie les origines, le développement et la spécificité des représentations ordinales du temps à travers trois axes de recherche complémentaires. Des travaux récents montrent que des facteurs sémantiques influencent la cognition numérique, notamment en suscitant des représentations ordinal
Utilisation des référentiels égocentrique et allocentrique pour représenter les connaissances non spatiales – FoRRK
La manière dont le cerveau représente et structure les connaissances fait encore l'objet de recherches constantes. L'une des idées les plus récentes et les plus passionnantes est que les connaissances sont partiellement organisées selon des géométries à basses dimensions qui reposent sur des structu
Comprendre l'Interaction des Systèmes Neurocognitifs aux Premiers Stades de l'Apprentissage de la Lecture – MULTI_READ
Ce projet vise à explorer comment différents systèmes neurocognitifs interagissent avec le système visuel lors de l'acquisition de la lecture, un processus qui associe des symboles visuels (lettres) aux sons du langage. Bien que cet apprentissage soit multimodal, le rôle précis d'autres systèmes, te
Tester l'hypothèse de la tolérance sociale pour l'évolution culturelle chez les primates – MacTolerance
L'espèce humaine n'est pas la seule espèce culturelle et des exemples clés de traditions animales ont été décrits, notamment chez les primates non humains. Chez les singes, de nombreuses conventions sociales, des techniques d'extraction de nourriture et des comportements de manipulation reposant sur
Echanges Réciproques entre Primates et Robots interactifs – RE-PAIR
Donner et échanger sont des comportements humains universels qui transcendent les barrières linguistiques et culturelles. Les primates non humains possèdent certaines des capacités cognitives nécessaires pour échanger un bien contre un autre, mais leur univers social peut réguler négativement leur c
Quelle confiance placer dans les mécanismes de révélation de la confiance? Méthodologie et applications – CONFIDENCE_2
La confiance et ses erreurs de calibration (sur-confiance et sous-confiance) sont au cœur de nombreuses études théoriques et empiriques sur le comportement humain, couvrant les sciences économiques, politiques et de gestion ainsi que les sciences psychologiques, cognitives et cliniques. Cependant, d
Stratégies individuelles pour la résolution de problèmes de groupe: une approche comparative – GroupSolve
Les humains vivent en groupes sociaux étendus, un facteur clé dans notre évolution. Cependant, cette vie collective implique un équilibre entre les bénéfices du groupe et l'augmentation de la concurrence interne. Pour maximiser les avantages et minimiser les coûts, les humains ont développé diverses
Effets des émotions sur la cognition arithmétique chez les enfants – EMOKIDS
EMOKIDS étudiera comment les émotions influencent les performances en arithmétique des enfants âgés de 8 à 14 ans. Selon l’hypothèse originale des variations stratégiques, ici testée, (1) les émotions influencent les performances cognitives via leurs effets sur le répertoire, la distribution, la sél
Choix du partenaire et évaluation de la compétence – PACE
La capacité de choisir les personnes avec qui nous collaborons — le choix de partenaire — est souvent considérée comme le moteur de l'évolution de la coopération, tant chez les humains que chez les autres animaux. Pour choisir nos partenaires de coopération, nous devons être capables de les évaluer,
Conséquences de la grande prématurité sur les aspects émotionnels, cognitifs et comportementaux de la douleur : focus sur la cognition sociale et l'empathie à la douleur – PREMA-SoCogPain
Les anciens prématurés présentent un risque plus élevé de développer des neuropathologies, notamment des troubles du spectre autistique, des troubles de l'hyperactivité avec déficit de l'attention, des altérations sociales et cognitives ou des troubles émotionnels. Des changements dans la sensibilit
L'effet de valence morale dans le jugement causal : De ses déterminants cognitifs à ses conditions limites – CAUSE
Le projet CAUSE explore l'effet de la valence morale dans les jugements causaux, un phénomène où l'évaluation morale d'un agent influence la manière dont il est perçu comme lié causalement à un dommage. Il vise à caractériser les processus cognitifs et émotionnels sous-jacents à cet effet et à mieux
Réguler la punition pour renforcer la coopération: Des individus aux institutions – ENFORCE
La punition est un mécanisme puissant pour inciter les individus à coopérer, mais elle constitue également une arme à double tranchant. Si certaines théories mettent en avant ses conséquences prosociales, d’autres soulignent son potentiel destructeur. La punition peut être utilisée pour se venger ou
L'articulation des sons renforce l'acquisition – SARA
L’apprentissage de la prononciation de l’anglais, souvent redouté par les apprenants, est pourtant essentiel pour bien se faire comprendre. Alors qu’on considère en général qu’une bonne perception des sons est nécessaire pour bien les prononcer, cette étape n'empêche pas des difficultés de prononcia
Influence des abilitiés de dialogue perçues sur les interactions collaboratives – PerDiAb
Au cours d’un dialogue, chaque interlocuteur s’appuie sur une représentation mentale de son partenaire en vue d’ajuster son discours pour favoriser la compréhension mutuelle. Par exemple, les interlocuteurs modifient leurs choix référentiels en fonction de ce qu’ils pensent que leur partenaire est c
Persona Sociale et Interaction Humaine – SoPHIa
Le projet SoPHIa vise à enrichir les modèles psycholinguistiques en intégrant le facteur social dans le traitement du langage. Les modèles actuels, tels que les modèles de canal bruité, se concentrent principalement sur les aspects linguistiques, négligeant le sens social des expressions linguistiqu
Drivers sociaux de la communication vocale combinatoire – SocCom
Le langage humain est caractérisé par sa capacité combinatoire extraordinaire nous permettant de communiquer un nombre infini de significations en combinant des phonèmes en mots et des mots en phrases. De nombreuses espèces présentent des formes rudimentaires de communication combinatoire, notamment
Apprendre et enseigner des mots en anglais langue seconde : le rôle de l'input orthographique chez les enfants d'âge scolaire – LEXENOR
Le projet examine l’impact de l’orthographe dans l’apprentissage de mots en langue étrangère (L2), chez des enfants francophones apprenant l’anglais en contexte scolaire. En langue maternelle, l’effet de facilitation orthographique, i.e. une meilleure mémorisation des mots lorsque la forme orthograp
Facteurs moteurs dans le déclin des habiletés spatiales au cours du vieillissement – MOTORAGE
Le 21ème siècle est caractérisé par un vieillissement sans précédent de la population mondiale et d’ici 2040 la population âgée dépendante en France augmenterait de plus de 34% selon l’INSEE. La prévention de la perte d’autonomie et la préservation des capacités fonctionnelles des seniors constituen
Mesurer l'agentivité dans des contextes interactifs gamifiés – MA-GIC
L'agentivité, définie comme la capacité à exercer un contrôle sur les événements de sa vie et à poursuivre des objectifs, est essentielle au bien-être, à la résilience psychologique et à la santé. Les mesures actuelles de l'agentivité connaissent toutefois certaines limitations : elles traitent souv
Les fondements mécanistiques des biais sociaux – SO-BIAS
Dans les pays occidentaux, les gens déclarent avoir des attitudes moins racistes et sexistes qu'il y a une décennie, cependant, la discrimination et les inégalités persistent. Ce problème peut être examiné à deux niveaux interconnectés : les racines systémiques du racisme et du sexisme, bien documen
Stimuli affectifs, performance et judgment – RASIPAJ
Le projet RASIPAJ a pour objectif de mieux comprendre comment les affects participent à la production des jugements et performances des individus. Le cœur de ce projet repose sur une proposition théorique selon laquelle les individus utiliseraient leurs réactions affectives pour répondre aux demande
Vérité perçue des informations (erronées) induite par la répétition – REPETI
Avec l'accès massif à Internet et aux médias sociaux, l'exposition à grande échelle à des informations vraies, fausses, et trompeuses est devenue courante. Le projet REPETI (REpetition-induced PErceived Truth of [mis]Information) porte sur l’effet de la répétition sur la croyance à des informations,
Modélisation du sentiment de sécurité : des analyses expérimentales, écologiques et en réseau des processus cognitifs et émotionnels intra- et interindividuels. – SAFE-MOD
Le sentiment de sécurité psychologique est une dimension clé du bien-être psychologique et joue un rôle majeur dans l'apparition et le développement de troubles psychopathologiques (e.g., Herstell et al., 2021). Bien que certaines théories aient été proposées pour expliquer le développement de ce se