L'effet de valence morale dans le jugement causal : De ses déterminants cognitifs à ses conditions limites – CAUSE

Le projet CAUSE explore l'effet de la valence morale dans les jugements causaux, un phénomène où l'évaluation morale d'un agent influence la manière dont il est perçu comme lié causalement à un dommage. Il vise à caractériser les processus cognitifs et émotionnels sous-jacents à cet effet et à mieux comprendre les conditions dans lesquelles l'effet de la valence morale se produit. Le projet CAUSE explore la nature et l'origine de l'effet de la valence morale et ses conditions limites à travers quatre axes clés. L'axe 1 explore les processus cognitifs et émotionnels sous-jacents à l'évaluation de la valence morale dans le jugement causal. Il examine le conflit entre des réponses émotionnelles rapides et automatiques et des processus de raisonnement plus lents et délibérés, et l'impact des styles de raisonnement et de la réflexion cognitive sur l'effet. L'axe 2 examine le rôle des émotions et de l'inhibition dans la modulation de l'effet de la valence morale. Il explore l'effet chez des participants neurotypiques et des patients au comportement immoral, éclairant ainsi le rôle de l'inhibition et de la dysrégulation émotionnelle. L'axe 3 explore les conditions d’apparition de l'effet de la valence morale, en explorant certains facteurs qui modèrent l'évaluation d'un agent blâmable (e.g. la gravité du préjudice infligé, le nombre de victimes impliquées). Enfin, l'axe 4 examine si des facteurs conversationnels contribuent à l'effet de la valence morale, en explorant l'influence de la formulation des questions et de la source des demandes de jugement. Les résultats du projet CAUSE fourniront des informations précieuses sur l'effet de la valence morale et ses implications pour le jugement causal, et serviront de tremplin pour la recherche dans le domaine du jugement causal en France. Les résultats contribueront aux efforts éducatifs visant à renforcer les compétences de pensée critique, s'alignant ainsi sur les objectifs du ministère français de l'Éducation nationale.