CE28 - Cognition, comportements, langage

Une vue d’ensemble sur le développement précoce de la parole: Approches inter-langues et multi- niveaux – GLOBAL-SPEECH

Résumé de soumission

Le système auditif, périphérique et central, décompose la complexité acoustique du signal de parole. Bien que ces structures auditives ne soient matures qu’à la fin de l’adolescence, les nourrissons se spécialisent dans le traitement des sons de leur(s) langue(s) avant la fin de la première année et commence à construire leur lexique. Ce projet explorera les mécanismes auditifs généraux impliqués dans ce développement en utilisant des méthodes comportementales et neurophysiologiques auprès de nourrissons. De plus, une approche multi-niveaux examinera les propriétés du signal de parole qui influencent la spécialisation des mécanismes auditifs. Une comparaison inter-langue évaluera l’influence de l’exposition précoce à différents systèmes phonologiques, le français et le mandarin. Ensuite, nous mesurerons les effets des pertes auditives sur la spécialisation dans les sons de parole, ainsi que de l’expérience auditive et de la parole adressée aux nourrissons.

Coordination du projet

Laurianne Cabrera (CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE)

L'auteur de ce résumé est le coordinateur du projet, qui est responsable du contenu de ce résumé. L'ANR décline par conséquent toute responsabilité quant à son contenu.

Partenariat

INCC CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
National Taiwan University

Aide de l'ANR 407 180 euros
Début et durée du projet scientifique : décembre 2025 - 48 Mois

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