Projets financés

Intégrer les informations provenant d'autrui dans notre propre vision du monde constitue l'une des formes d'apprentissage social les plus complexes et efficaces, réduisant de manière significative les coûts associés à l'exploration individuelle exhaustive grâce à la capitalisation des expériences d'

La transition vers le collège peut être difficile car les élèves doivent maîtriser les demandes cognitives, affectives et motivationnelles de l’école. Le projet CREATORS, mené par un consortium de chercheurs en psychologie et ergonomie (laboratoire CeRCA, UMR-CNRS), et ASMODEE Research (département

L’âgisme et les attitudes négatives à l’égard de l’âge peuvent contribuer à réduire l’autonomie, l’indépendance et la qualité de vie dans tous les domaines du vieillissement. Les nouvelles technologies de la réalité virtuelle (RV) pourraient constituer un outil précieux pour étudier la perception de

La sous-représentation des filles dans les filières scientifiques contribue non seulement aux inégalités entre les sexes à l'école et sur le marché du travail, mais elle représente également une perte importante de talents potentiels dans des domaines très demandés comme l'informatique ou l'intellig

La polarisation idéologique, définie comme l’extrémisation des attitudes et croyances socio-politiques et l’accentuation des divisions qui en découlent, s'accroît entre différents groupes sociaux (e.g., Républicains vs. Démocrates, femmes vs. hommes). Bien que la polarisation idéologique ait certain

Dès le plus jeune âge, les nourrissons possèdent des intuitions concernant les nombres et les quantités. Ces intuitions soutiennent les apprentissages scolaires, et s’intègrent dans les concepts numériques finalement assimilés par les adultes. Par rapport au cas des nombres et de l’arithmétique, nos

Le projet EMOTACT est centré sur l'aspect émotionnel du toucher. Le toucher est primordial pour notre interaction avec le monde physique et la compréhension de son aspect émotionnel est cruciale car les émotions déterminent notre comportement et vice versa. Notre défi consistera à identifier les pro

La dysrégulation émotionnelle (DE) est très fréquente chez les adultes autistes sans déficience intellectuelle, où elle est associée à un large éventail de problèmes de santé. Cependant, la DE a été peu étudié dans l'autisme, rendant sa distinction par rapport à d'autres troubles psychiatriques (par

Les croyances dans les théories du complot – faisant référence à des groupes cachés qui coopèrent pour poursuivre des objectifs malveillants – ont un impact significatif sur la prise de décision, les comportements individuels et collectifs, et peuvent conduire à l'instabilité politique. En raison de

La psychologie est essentielle pour comprendre l'histoire de l'humanité. Lorsqu'ils sont agrégés, les changements dans la psychologie individuelle - dans l'intensité de la confiance sociale, des soins parentaux ou de la curiosité intellectuelle - peuvent conduire à des changements importants dans le

De nouveaux concepts issus de la recherche en laboratoire ont récemment enrichi la compréhension des mécanismes neuro-cognitifs sous-tendant les interactions sociales et la recherche de nourriture chez les primates, mais leur pertinence pour les comportements naturels reste spéculative. SocEcoPrim m

L'apprentissage par l'enseignement, comparé à l'apprentissage pour soi-même, offre des bénéfices potentiels sur la compréhension, la rétention et la motivation, ce qui en fait une approche pertinente de l'apprentissage. Ces bénéfices seraient dus à la configuration sociale dans laquelle le tuteur se

La créativité est cruciale pour faire face au changement et inventer de nouvelles solutions et est un vecteur de progrès personnel, culturel et économique. Comprendre ses mécanismes est donc fondamental pour la société. Notre projet permettra de mieux comprendre les processus de créativité permettan

L'évaluation sociale correspond à la capacité de différencier et d'évaluer les comportements sociaux d’autrui, permettant ainsi de choisir des partenaires sociaux appropriés et d’éviter ceux qui pourraient nous nuire. Des études ont montré que dès 3 mois les bébés ont une préférence pour les comport

Les images mentales peuvent être définies comme des représentations sensorielles sans stimulus externe direct. Si la plupart des personnes déclarent avoir des images mentales aussi vives qu’une scène réelle, d'autres déclarent ne pas avoir d'images mentales. L’intérêt scientifique pour ce phénomène,

Les objectifs principaux du projet ChEAp-K sont (i) de comprendre comment les individus sont plus motivés et performants pour apprendre leur langue maternelle, malgré sa complexité évidente, au cours des premières années de vie, alors que l'apprentissage des notions de base en arithmétique, telles q

Ce qui est dans en proximité directe avec le corps, aussi appelé espace péripersonnel (EPP), est traité de manière spécifique par le cerveau (dans les aires pariétales, prémotrices et sous-corticales). Qu'il s'agisse d'un serpent à éviter, d'une pomme à saisir, ou d'une personne en colère à fuir, l’

La réduction des capacités physiques avec l’âge entraine des limitations fonctionnelles majeures dans la vie quotidienne et un coût financier considérable. Identifier les facteurs permettant d’atténuer ce déclin apparait primordial. Ce projet vise à investiguer les effets indépendants des stratégies

La « rationalité limitée » fait référence à l'idée que les gens n'optimisent généralement pas de manière parfaite, mais choisissent des heuristiques sensées qui sont faciles à mettre en œuvre et ont tendance à donner des résultats suffisamment satisfaisants. Il existe une littérature riche et en cou

La syntaxe – notre capacité à combiner des unités porteuses de sens en structures complexes – est considérée comme la caractéristique clé distinguant le langage d’autres systèmes de communication. Récemment, des études démontrant la présence de structures proto-syntaxiques dans la communication voca

Malgré l'impact clinique sévère des difficultés socio-émotionnelles chez les patients souffrant de troubles dépressifs majeurs (TDM), il n'existe pas de marqueurs comportementaux objectifs de ces difficultés. L'un des deux principaux symptômes de la dépression, l'anhédonie, le manque de motivation e

Les Balkans sont un creuset de grammaires, où plusieurs caractéristiques de différentes langues se mélangent et se ressemblent en raison d'un contact linguistique intensif qui dure depuis des siècles. MindContact étudie les aspects cognitifs qui modulent la façon dont les langues changent en raison

L’acquisition du langage est un aspect crucial du développement humain, prédisant la réussite scolaire ultérieure. La phonologie et le lexique commencent à être acquis précocement, vers l’âge de 6 mois. Dans ce projet, nous testons la proposition qu’une étape cruciale dans l’acquisition du langage e

Malgré leur diversité extraordinaire, les langues humaines ont un certain nombre de propriétés en commun. Ces ‘universaux’ typologiques sont depuis longtemps au centre de la recherche en linguistique, car ils nous permettent d'étudier la base cognitive de notre capacité linguistique. Ce projet se

Les êtres humains ont tendance à utiliser spontanément l'espace pour penser, représenter extérieurement (par exemple, les calendriers) et même parler d'une variété de domaines non spatiaux (par exemple, le temps). Le consensus général est que la spatialisation mentale des informations constitue une

L’objectif général de ce projet de recherche est d’étudier le développement des capacités avancées d’attribution d’états mentaux (e.g., intentions, croyances, connaissances) aux autres au cours de l’adolescence. Ces capacités, encore appelées théorie de l’esprit (TdE), jouent un rôle fondamental dan

Pour limiter les conséquences dramatiques de la chute, les mécanismes de contrôle de l’équilibre doivent être mieux compris. En clinique, le risque de chute est généralement évalué lors de tâches motrices qui impliquent des comportements répétables et prévisibles comme se tenir debout ou marcher. Ce

Si de nombreuses études se sont attachées à décrire comment l’Homme cherche et trouve efficacement une cible visuelle unique parmi plusieurs distracteurs dans l’environnement visuel, peu d’études ont été menées sur la recherche simultanée de plusieurs cibles visuelles. Pourtant, cette situation est

Pour interagir avec le monde dynamique qui nous entoure, nous devons intégrer des informations sensorielles et planifier notre comportement de manière efficace. Bien que l'efficacité comportementale ait été étudiée comme un compromis exogène entre vitesse et précision, elle doit être modérée par des

A travers le monde, les enfants acquièrent le langage, un système complexe comportant plusieurs niveaux, avec une rapidité et une efficacité étonnantes. Malgré tous les progrès dans la description des différentes étapes du développement du langage d’une part, et un nombre croissant d’études montrant

La compréhension écrite est une compétence cruciale pour la réussite scolaire des élèves puis leur future insertion sociale et professionnelle. Pourtant, les résultats des évaluations (inter)nationales (e.g., PIRLS, PISA, CEDRE) montrent qu’un nombre préoccupant d’élèves français présentent des diff