Compétence et Aptitudes Pour 2030 en Intelligence artificielle

L’université de Bordeaux (UB) et ses partenaires du projet CAP IA ont établi un diagnostic complet de l’adéquation offre / demande de formation en Intelligence Artificielle (IA) en Nouvelle Aquitaine. La région ne fait pas exception au diagnostic national et aux enjeux de la stratégie d’accélération IA : malgré l’attractivité démographique globale de la région, les entreprises de Nouvelle Aquitaine éprouvent des difficultés importantes pour recruter les profils dont elles ont besoin, en particulier les jeunes diplômés de formation initiale en IA et sciences des données (bac+3 à bac+8). Bien que le site bordelais accueille déjà plusieurs formations liées à la thématique IA (mathématiques, informatique, robotique…) pour un flux annuel de 150 étudiants, aucune n’est explicitement centrée sur l’IA. Sur la base de ce diagnostic partagé, le projet CAP IA vise à aller bien plus loin que l’offre existante à travers notamment des modalités pédagogiques innovantes (dont un Tiers Lieu pour les données) et en s’appuyant sur les forces mobilisables sur le site (chercheurs CNRS et Inria notamment). Les trois leviers pour la massification de cette future offre de formation sont :

1. Le renforcement de l’offre de formation en IA et robotique autonome, au niveau master et doctorat.
2. L’amélioration de l’attractivité de ces formations IA, à destination du public BAC-3 / BAC+3. L’objectif est de consolider la demande pour les formations en licence.
3. Le renforcement du lien formations – entreprises.