Building an

L’année universitaire 2024-2025 est celle de la préparation de la sortie d’expérimentation : un travail d’analyse des institutions susceptibles d’accueillir un service Atypie-Friendly a été mené, dans un contexte de transformation du site toulousain. Pour le volet financier, l’analyse a porté sur les fonds mobilisables. Ce travail a été possible grâce à une intensification des relations partenariales dans et hors ESR. Il débouche sur la signature d’une convention pluripartite DGESIP, Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA), France Universités, COMUE de Toulouse, Université de Toulouse, Groupement National des Centres Ressources Autisme et Centre ressource Autisme Midi Pyrénées. A cette convention est adossé un financement CNSA, qui contribue à la pérennisation du programme. L’équipe opérationnelle a été structurée en service, et les fiches financières régissant la répartition des fonds ANR ont été revues pour une optimisation de la dépense.

L’essaimage a continué vers de nouveaux établissements : désormais plus de la moitié des établissements universitaires ont rejoint le programme, resprésentant plus de 60% des étudiants des établissements universitaires français.

En ce qui concerne l’avancée des missions du programme, 2024-2025 a été une année d’intensification et stabilisation de l’offre à destination des établissements. Cela sous diverses formes : intensification de la formation des acteurs, mise en place de rendez-vous récurrents pour les utilisateurs universitaires du programme. Ce mouvement s’est accompagné d’une montée en version de certains outils mutualisés, ainsi que de la consolidation des procédures de déploiement grâce à un référentiel de déploiement du programme à destination des établissements, aligné sur les critères du label. De nouveaux groupes de travail ont été créés dans les champs de : les personnels avec TND del' ES et du secondaire, l’action internationale et l’intelligence artificielle.

Deux événements d’envergure ont eu lieu cette année, à savoir, la première session de labellisation « Atypie-Friendly », avec deux établissements labellisés, et les premières journées d’étude Atypie-Friendly, réunissant plus de 200 participants.

L’ensemble de ce travail a pu s’appuyer sur une montée en qualité de la communication et de l’animation réseau.

Afin de soutenir les initiatives locales, un premier appel à projet Atypie-Friendly a été organisé. Dix établissements ont été lauréats, pour des dotations allant de 3000 à 21 000€. Projets expérimentaux ou de recherche, ils ont concerné les thématiques suivantes : les espaces sensoriels dédiés aux étudiants avec TND, la mise en place d’ateliers d’habiletés sociales universitaire, les temps de restauration, la sensibilisation et la conception de prototypes numérique d’aide à l’organisation pour les étudiants TND.