Le lexique des émotions dans cinq langues européennes: syntaxe, sémantique et dimension discursive – Emolex

Fonde sur une approche multilingue et multidisciplinaire (typologie intra et interlangue, semantique lexicale, syntaxe, lexicographie, didactique des langues etrangeres, TAL) et base sur une etude de corpus, le projet a plusieurs objectifs. A partir d'un cadre theorique articulant les approches « representationnistes » et « instrumentalistes » du sens (c'est-adire « sens˜concept » vs sens˜usage »), le projet vise a analyser les valeurs semantiques, le comportement combinatoire (lexematique et syntaxique) et les roles discursifs des lexies des emotions dans cinq langues europeennes (allemand, francais, anglais, russe et espagnol), ce qui permettrait de mieux structurer le champ lexical des emotions par rapport a ce que proposent les etudes existantes en lexicologie et lexicographie. Cette « cartographie » aboutira au developpement d'applications nouvelles en didactiques des langues etrangeres, en lexicographie et en TAL. Il proposera de nouveaux materiaux didactiques pour l'enseignement / apprentissage des associations lexicales privilegiees dans telle ou telle langue (par ex. rouge de colere, red with rage, rot vor Wut) dans le but d'une meilleure acquisition des collocations, d'un reemploi systematique dans une activite de production de texte ou de communication orale. Grace a une modelisation des phenomenes combinatoires du lexique des emotions, il contribuera a ameliorer les microstructures du dictionnaire ou il est difficile d'integrer des contextes larges. Il permettra enfin d'ameliorer les applications logicielles existantes pour la recherche d'occurrences et de structures syntaxiques dans de grands corpus multilingues et de creer de nouveaux outils encore plus performants. Emolex reunit les competences de linguistes, didacticiens et specialistes en TAL. Il se situe au carrefour de la recherche fondamentale et appliquee.