Les femmes dans l'art de la marionnette – WiP

À l'échelle mondiale, l'art de la marionnette et la performance avec des objets connaissent actuellement un moment historique unique : une grande majorité des metteurs en scène et des praticiens innovants qui travaillent aujourd'hui sont des femmes. Cela contraste fortement avec les études classiques sur l'art de la marionnette, qui partent du principe que les artistes masculins dominent particulièrement en tant que metteurs en scène et dans le développement de nouvelles esthétiques et techniques de performance. Women in Puppetry (WiP) mettra en lumière l'importance disciplinaire et culturelle de ce moment à travers une exploration approfondie de la pratique artistique, du travail créatif et des conditions de travail. La question de recherche générale est la suivante :

Comment le paysage de la marionnette et des objets performatifs est-il modifié par la place centrale occupée par les femmes en tant que leaders et que peut-on gagner à comprendre leur pratique artistique ?

Ce projet de recherche d'une durée de cinq ans analysera le travail d'un échantillon représentatif de vingt-cinq femmes praticiennes à différents stades de leur carrière et niveaux de notoriété dans cinq régions géographiques, qui sont en train de redéfinir cette forme d'art. L'étude vise à comprendre les conditions qui ont conduit à cette situation, les façons dont les femmes contribuent à cette forme d'art sur le plan esthétique, dramaturgique et méthodologique, et comment elles utilisent les marionnettes et les performances avec des objets pour aborder des questions personnelles, sociales, géopolitiques et parfois taboues dans les espaces et lieux publics. En plaçant les femmes au centre de l'étude dans un domaine historiquement défini comme masculin, WiP cherche à lancer de manière ambitieuse un changement fondamental dans la perception et la recherche future sur la marionnette et la performance avec des objets, démontrant son importance en tant que forme de représentation humaine et lieu de connaissance culturelle.