Jeux et Société, au cœur des rhétoriques ludiques – RHETOLUD

Ce projet de recherche-création PRCE a pour objectif le développement disciplinaire d’une approche artistique du jeu (jeux vidéo et jeux de société), depuis les Arts plastiques, concentrée sur les représentations et les modes de « faire société » présents dans les jeux. À travers un corpus multi-échelle de 12 jeux représentatifs des succès commerciaux et critiques ludiques contemporains, et une étude des bases de données des jeux vidéo et des jeux de société, l’objectif est d’évaluer la diversité des représentations et des discours transcrits dans les jeux contemporains. En effet, souvent sollicités pour leurs vertus pédagogiques, les jeux disséminent dans les actions et les interactions qu’ils proposent aux joueurs et aux joueuses un ensemble de modèles socio-idéologiques rarement étudiés. Ayant pour point de départ la rhétorique procédurale (Ian Bogost) et la dimension expressive des jeux (Sébastien Genvo), l’objectif est de questionner la diversité des discours ludiques, à même leur médium, en valorisant une sensibilisation et une éducation aux jeux responsabilisant les game designers. Mis en pratique à travers des ateliers de conception, la diffusion d’une revue en accès libre, l’organisation des séminaires et d’un colloque, et la réalisation d'un livre blanc des bonnes pratiques dans la création ludique, ce projet de recherche s’attèle à développer, valoriser et interroger la diversité des modèles sociaux dans le développement des jeux contemporains afin de renouer avec la dimension de société des jeux traditionnels. Ancrée dans les Industries Culturelles et Créatives, cette recherche répond enfin à des enjeux pratiques, tant en matière de responsabilité vis-à-vis des contenus et des représentations proposées dans les jeux, que de créativité en ce qu'elle invite à explorer, derrière les mécaniques ludiques, de nouvelles fonctionnalités et de nouveaux imaginaires.