Narration interactive historique – Soutenir l'empathie historique grâce à la mémoire augmentée – ITS-STORY

Le projet HISTORY est expérimental, exploratoire et transdisciplinaire. Le but est d’explorer l’utilisation de la Réalité Mixte dans un cadre mémoriel. Nous nous intéresserons au travail de mémoire sur le rôle des camps de transit nazis pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce cadre applicatif est intéressant car il porte une dimension éthique particulière. Rendre interactive une partie du projet muséographique dont les thèmes renvoient à un passé douloureux pourrait provoquer des sentiments ambigus chez les victimes comme chez les visiteurs. Il est donc essentiel de garder une certaine éthique dans la manière de transmettre l’histoire de l’Holocauste et les mécanismes à l’œuvre dans le cadre de la mise en place des déportations de persécution et de répression. L’hypothèse scientifique serait que l’immersion permise par ce type de technologie et une narration interactive personnalisée éthique permettraient d’impliquer le visiteur et de favoriser l’empathie historique. Ce projet pose des questions scientifiques transdisciplinaires et réunit quatre disciplines : 1) Histoire et Muséologie 2) Informatique (Réalité Mixte et Intelligence Artificielle), 3) Sciences de l’Information et de la Communication (récit interactif) et 4) Ergonomie Cognitive. La question de recherche étudiée est : « Comment utiliser la réalité mixte pour le travail de mémoire sur le rôle des camps d'internement et de déportation pendant la Seconde Guerre mondiale et quel impact cela aura-t-il sur les visiteurs ? »