Pour un dialogue science et société sur la recherche en train de se faire – DIALOGUER

L’Université de Strasbourg est de longue date très investie dans le dialogue science et société avec en outre l’existence d’une structure dédiée, le Jardin des sciences, dont les actions éducatives et culturelles se déclinent sur l’ensemble du territoire alsacien. Un planétarium (inauguré en 1982), des structures muséales au sein d’un patrimoine historique classé au patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 2017, une maison pour la science Alsace créé en 2012 permettent de construire des outils de médiation culturelles des sciences pour des publics variés. En outre, ses outils sont développés dans un dialogue étroit avec les acteurs de la recherche réparties au sein de 71 unités de recherche de l’Université de Strasbourg et des organismes nationaux de recherche associés (CNRS, INSERM), dans des champs disciplinaires très variés. Nos actions s’appuient également sur la construction de partenariats riches et variés avec les collectivités, le rectorat, les acteurs régionaux de la CSTI, et plus généralement acteurs culturels, afin de mettre en commun des expertises et des savoirs complémentaires mais aussi des ressources humaines et/ou financières.
Le fort taux de réussite aux appels à projet ANR des chercheurs.euses de l’Unistra nous a permis d’avoir 21 projets éligibles et faire une proposition collaborative avec 17 des porteurs.euses de projets.
Les diverses actions de médiation proposées dans le cadre de cet appel seront également développées en concertation avec les collègues des délégations régionales du CNRS et INSERM et en complément des actions qu’elles portent respectivement dans leur réponse à l’appel de la présente ANR. Un comité de pilotage sera constitué des directions du Jardin des sciences, des services communications des délégations régionales du CNRS et INSERM.
Ces activités de médiation se déclinent en quatre grands formats destinés à des publics scolaire (collège-Lycée), étudiant.e.s, adultes, séniors et familles : Rencontres Elèves-chercheurs en collège/lycée dans des classes ou à l’université ; Conférences et ateliers pour les publics jeunes adultes, adultes, séniors et familial ; outils de médiation numérique pour chercheurs, étudiant.e.s, lycéens, jeunes adultes et adultes ; formations à la médiation scientifique et au média training pour les acteurs.trices de la recherche. Si ces actions s’inscrivent dans un cadre de mise en œuvre pré-existant l’accent sera mis, grâce à cet appel et le partenariat renforcé avec les 17 laboratoires de recherche impliqués, sur le développement de nouveaux outils permettant de cibler les jeunes adultes 15-30 ans : rencontres élèves-chercheurs.euses sur des thèmes transversaux comme par exemple la place des femmes en sciences, l’éthique de la recherche, le développement durable ou les questions de santé-environnement ; des conférences courtes et mises en scène ou dans des formats conviviaux tels que des apéros scientifiques ou encore des balades conférences au sein de lieu plus insolites (observatoire, serre botanique, amphithéâtre d’anatomie…) mais aussi en dehors de l’Université (bars, salles de spectacles, place publique) afin d’attirer ce public jeune vers des offres décalées mettant en avant la rencontre humaine décontractée ; des capsules vidéo avec certain.e.s conférenciers.cières, adaptées à un format YouTube de 15/20 mn ; la mise en place d’une chaîne Twitch, chaîne de streaming vidéo en direct ou à la demande.
Le présent projet donne une opportunité unique pour, d’une part, de renforcer notre capacité de construire pour des publics variés des outils de médiation scientifique sur des recherches pluridisciplinaires en cours, et d’autre part, normaliser la co-construction au sein de l’Unistra d’outils de communication et médiation scientifique entre porteurs de projet ANR, Jardin des sciences, services de communication des délégation régionale INSERM et CNRS et acteurs de la culture scientifique technique et industriel du territoire.