Perception et apprentissage de la parole dans la typologie géometrique des inventaires phonologiques – GEOMPHON

Les inventaires phonémiques des langues (les ensembles de consonnes et de voyelles qui sont utilisée dans une langue pour construire des mots) ne sont pas arbitraire. A travers les langues du monde, les inventaires phonémiques ont tendance à être cohérents : le fait de posséder un phonème augmente ou diminue la probabilité d'en posséder certains autres. Par conséquent, quand nous visualisons les inventaires phonémiques comme des points dans un espace, ils ont tendance à prendre des formes géométriques qui ne peuvent pas apparaître par hasard. Nous effectuons des tests comportementaux afin d'évaluer deux sortes d'explications (explications perceptives, explications basées sur des contraintes abstraites cognitives sur la formation des classes). Nous évaluons des modèles computationnels de l'acquisition précoce de l'inventaire phonémique, basée sur les réseaux neuronaux profonds, à partir de grandes bases de données de parole. Nous construisons aussi des modèles qui nous permettent de reconstruire les phonèmes d'inventaires aux stades antécédents de la langue, à la base de données acoustiques actuelles. En examinant la géométrie des inventaires phonémique sous ces difféeents angles sur une période de deux ans, nous espérons identifier très vite certains hypothèses plausibles de cette tendance typologique mystérieuse, pour ouvrir la voie à des futures études.