Pratiques genrées et violences entre pairs : Les enjeux socio-éducatifs de la mixité au quotidien en milieu scolaire – VIOLECOGENRE

Ce projet vise à construire une meilleure connaissance des violences liées au genre dans les établissements d’enseignement secondaire en France : il s’agit essentiellement de violences entre élèves, liées aux pratiques quotidiennes de la mixité. Envisageant les pratiques des établissements comme système, il sera essentiellement centré sur des observations ethnographiques, complétées par des analyses de corpus divers. Outre les avancées théoriques et conceptuelles attendues, il permettra de proposer aux personnels concernés des outils pédagogiques et réflexifs nouveaux.