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Effets du sommeil sur l'apprentissage de séquences de mouvements par imagerie motrice chez des personnes jeunes et âgés – SMILES
L'apprentissage de séquences motrices nécessite un entraînement répété, ce qui peut être épuisant pour les personnes âgées, en particulier dans le cadre d’une réadaptation. Parmi les interventions moins exigeantes physiquement pour préserver / améliorer les fonctions motrices chez les personnes âgée
Etude Longitudinale de l'Impact de la confrontation à la maladie d'un proche et de l'Aidance sur la qualité de vie et la Scolarité des adolescents – ELIAS
Contexte : Certains adolescents sont confrontés à la maladie/handicap d’un proche. Ceux qui apportent une aide significative sont appelés jeunes aidants (JA). Si des études ont été menées en France sur les jeunes confrontés à la maladie/au handicap d’un parent ou d’un frère/une sœur, le soutien qu’i
Sciences, médiation, Société Lyon 2 – SMS 2020– Lyon 2
Le projet SMS 2020 - Lyon 2, Sciences, médiation, société Lyon 2 rend compte de l'organisation politique et opérationnelle de l'Université de Lyon 2, de la méthodologie et du retroplanning pour accompagner les projets ANR lauréats 2020 pour des activités de médiation scientifique, en particulier le
Les situations frontières de l'enfance irrégulière – SFEI
Le projet de recherche présenté propose une sociologie de l’enfance dite « irrégulière » à partir des cas de doubles suivis institutionnels : des jeunes placés au titre de la protection de l’enfance, en ruptures scolaires ou mineurs étrangers non accompagnés ayant commis des faits de délinquance, de
Communication, Science et Société : médiation scientifique des projets DHAF et Dinlang – CSS20
L'Université Sorbonne Nouvelle prévoit des actions de communication et médiation scientifique autour des 2 projets ANR obtenu en 2020 (Dhaf et DinLang). Ces actions concerneront notamment : - La réalisation d'Interview vidéo des porteurs de projet à Paris. - La création d’ateliers pour facili
Sorbonne Université Arts Visuels Expériences scientifiques II – SUAVES II
SU propose en réponse à l’Appel à projets SAPS-CSTI-Générique20 de poursuivre le programme SUAVES SAPS-CSTI-Générique18-19 proposant de faire découvrir les projets de recherche au moyen de photographies réalisées par des artistes photographes. L’appel à projets SAPS-CSTI-Générique20 offre ainsi
Impact de la Multiplicité Stellaire sur la formation planétaire à travers l'évolution de disques – Stellar-MADE
RÉSUMÉ. Dans les régions actives de formation stellaire, les disques protoplanétaires autour des étoiles jeunes agissent comme des “usines” planétaires. De récentes campagnes d'observation ont montré que la majorité des proto-étoiles appartiennent à des systèmes stellaires multiples: plus les étoile
Pour un dialogue science et société constant et engagé sur la recherche en train de se faire – DIALOGUER2
L’Université de Strasbourg est de longue date très investie dans le dialogue science et société avec en outre l’existence d’une structure dédiée, le Jardin des sciences, dont les actions éducatives et culturelles se déclinent sur l’ensemble du territoire alsacien. Un planétarium (inauguré en 1982),
Déterminants de santé des personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transexuelles et autres – Hope-LGBT
Les personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres et les autres minorités sexuelles et de genre (p.ex., queer, asexuelles, intersexuées) ont toujours été marginalisées au sein de la société en raison de leur identité de genre, et/ou leur orientation sexuelle, différentes de celles de la major
Amener la Recherche au Plus Près du Public 2 – ARE3P 2
Afin de valoriser les résultats des projets de recherche financés par l’ANR, les coordinateurs et leurs équipes seront accompagnés via une formation par la mission CST pour concevoir et déployer un outil de médiation scientifique. Celui-ci prendra la forme d’un atelier ludique et interactif qui pour
