Optimiser la compréhension des capacités de contrôle cognitif au travers de l’interférence Stroop : étude comportementale, e´lectrophysiologique et en IRMf de ses différentes composantes – OptiCog

Dans la mesure où les capacités de contrôle cognitif prédisent le bon fonctionnement cognitif tout au long de la vie, leur compréhension et leur optimisation constituent des objectifs primordiaux. L’obstacle scientifique majeur à l’atteinte de ces objectifs réside dans le fait que la mesure la plus commune de ces capacités repose sur l’interférence Stroop, qui demeure elle-même mal comprise. Ainsi, le but de ce projet de recherche est de lever cet obstacle scientifique majeur a) en dissociant et définissant précisément les différentes composantes de l’interférence Stroop et les processus cognitifs qu’elles mobilisent ; b) en évaluant leur perméabilité aux différents types de contrôle cognitif ; c) en fournissant un outil d’évaluation et de mesure de ces composantes sur le terrain clinique.
Un consortium bien établi (en termes d’expertises, de ressources et de productions scientifiques) propose d’accomplir ces objectifs en 42 mois, grâce à un soutien financier de 237k€. Il va mener pour cela une importante série d’études expérimentales utilisant des indicateurs comportementaux, électrophysiologiques et d’imagerie fonctionnelle.
Les résultats de ces études vont aboutir à une meilleure compréhension des aspects fondamentaux du contrôle cognitif. C’est pourquoi, ces résultats vont avoir un impact scientifique considérable grâce à leur communication dans des conférences internationales de premier plan (délivrable 1) et grâce à leur publication dans des revues scientifiques internationales de haut rang (délivrable 2). Le consortium partagera également ses découvertes via la presse et des conférences destinées au grand public (délivrable 3). Afin de contribuer au caractère scientifiquement éclairé des politiques publiques, le consortium synthétisera les résultats de sa recherche et les préconisations qui en découlent dans un rapport siglé ANR (délivrable 4). Toujours en accord avec la volonté actuelle d’accentuer l’éclairage scientifique des politiques et des pratiques publiques (cf. Comité Scientifique de l’Éducation Nationale), la version dite sémantique du Victoria Stroop test -ancrée dans la recherche de l’OptiCog- sera livrée (délivrable 5). Son étalonnage et sa validation permettra aux praticiens (publics et privés) d’évaluer directement et de manière plus précise les capacités de contrôle cognitif – et cela sans augmenter la charge de leur travail. Pour ce faire, à travers des séances de formations (délivrable 6), ces praticiens auront la possibilité de se former à l’utilisation de cet outil siglé ANR accessible en libre accès (délivrable 7) qui pourra donner lieu à un dépôt de brevet. Ainsi, en accord avec l’objectif principal du CE28 de l’ANR, ces différents délivrables ainsi que les bénéfices institutionnels et sociaux découlant du projet OptiCog vont contribuer à accentuer l’importance de la recherche fondamentale en faveur de la compréhension de la cognition humaine et de ses changements tout au long de la vie.