Citizen-oriented Artificial Intelligence training for a Responsible Education

CAIRE (Citizen-oriented Artificial Intelligence training for a Responsible Education) est un projet associant l’ENSAM, CESI, l'Université Bourgogne Europe, le CNAM et Paris School of Business, et visant à mettre en place une démarche durable et massive de formation des citoyens aux usages de l’intelligence artificielle sur l’ensemble du territoire français.

Le dispositif est structuré en trois niveaux de formation :

• Niveau 1 : Professionnel Informé - "Définir" un système IA ou un service intégrant un système IA.
• Niveau 2 : Professionnel Avisé - "Interagir et Evaluer" un système IA ou un service intégrant un système IA.
• Niveau 3 : Professionnel Responsable - "Maitriser l'Usage" d'un système IA ou un service intégrant un système IA

Le projet est organisé en trois work packages :

• WP1 : développement et évaluation des formations et dispositifs
• WP2 : exploitation des formations
• WP3 : pérennisation, diffusion des connaissances et communication

La première année (2023-2024) du projet a principalement été consacrée à la structuration du projet : installation des instances de pilotage, rédaction de l’accord de consortium, organisation des work packages, définition des méthodes de travail et lancement des premiers outils de communication. Les équipes ont également engagé la conception du Niveau 1 de formation, à travers l’analyse des besoins, la définition des objectifs pédagogiques, l’élaboration du référentiel de compétences, la structuration du parcours et la conception des premiers contenus. Un questionnaire diffusé dans les établissements partenaires a permis d’affiner la connaissance des publics cibles.

La deuxième année (2024-2025) a marqué l’entrée dans une phase de production, d’expérimentation et de déploiement. Le Niveau 1 a été livré et testé auprès d’apprenants en formation initiale et continue, puis retravaillé en fonction des retours reçus. Les travaux de conception du Niveau 2 ont démarré, ainsi que ceux du jeu sérieux (rédaction du cahier des charges). Le dispositif de certification a été validé par les partenaires (obtention d’un certificat pour les apprenants ayant validé l’évaluation du Niveau 1 et CESI comme animateur du réseau des co-certificateurs pour les Niveaux 2 et 3 qui seront déposés au Répertoire Spécifique).

Le MOOC « L’IA générative et moi » du Cnam, ouvert en octobre 2024, a rencontré un fort succès avec plus de 34 000 inscriptions au 30/06/2025.

Le WP2 a préparé le déploiement technique et les conditions de passage à l’échelle.

La visibilité du projet s’est renforcée grâce à plusieurs présentations institutionnelles, au développement de LinkedIn, à la création d’une newsletter interne, à l’organisation d’un séminaire projet, ainsi qu’à de premières publications et prises de parole. Le projet a enfin élargi son écosystème en intégrant l’Alliance IA et en accueillant de nouveaux partenaires non financés (la Région Bourgogne-Franche-Comté et Compar:IA).

1981 personnes formées ; 235 personnes sensibilisées