Institut de l'exposome de l'Université de Montpellier

L'Université de Montpellier (UM) et ses partenaires ont mis en place une université de recherche intensive conçue pour répondre à trois dé?s planétaires majeurs - nourrir, protéger et soigner - au carrefour desquels émerge le concept holistique d'exposome. L’exposome correspond à l’ensemble des facteurs environnementaux et sociaux dont les e?ets, combinés aux caractéristiques intrinsèques des individus, sous-tendent l'apparition, l'évolution et la gravité des maladies infectieuses ou non transmissibles humaines.

L’objectif général du projet ExposUM, aussi appelé Institut ExposUM, est de fédérer les énergies pour générer, appliquer et transmettre des connaissances autour de ces risques environnementaux et de leurs e?ets sur la santé humaine de façon transdisciplinaire, coordonnée et non segmentée. Le projet s’appuie pour cela sur les 101 structures de recherche partenaires de l’UM et leurs partenaires internationaux.

Ce projet béné?cie à parts égales du soutien de l’Etat au titre du plan France 2030 et de la Région Occitanie pour un budget prévu de 46.4 M€ sur 8 ans (2022-2030).

Axe Recherche - générer des connaissances. En 2024, 15 nouveaux projets de recherche et 2 nouveaux Fellowships ont été lancés a?n de générer de nouvelles connaissances sur l’exposome. Les projets visent à améliorer la connaissance sur les risques à des expositions chimiques ou vectorielles, à cartographier ces risques, et à trouver des solutions de réduction.

Axe Interfaces - appliquer des connaissances, c’est-à-dire favoriser les collaborations entre chercheurs de di?érentes disciplines, mais aussi entre le monde de la recherche, la société civile et les acteurs publics a?n de répondre à ces risques. Di?érentes actions ont été menées, comme l’accompagnement des équipes pour favoriser l’interdisciplinarité ou le soutien à des projets multi-acteurs existants.

Axe Formation - transmettre des connaissances. 10 Nexus doctoraux sont en cours en 2024 (33 thèses en tout). Ces réseaux de 3-4 doctorant.e.s issu.e.s de disciplines di?érentes, travaillent ensemble sur la même thématique générale, mais chacun.e à travers le prisme de sa spécialité. Ce dispositif vise à favoriser la capacité à travailler en équipe et à concevoir des projets transdisciplinaires dans le cadre du doctorat.