Approfondir le dialogue science et société en direction de publics diversifiés – DIALOGUER3

Dialoguer 3 - Approfondir le dialogue science et société en direction de publics diversifiés

Le projet Dialoguer 3 est un projet d’accompagnement des chercheurs et chercheuses dans la médiation scientifique de leurs projets en direction du grand public et des publics scolaires.

Il s’inscrit dans la continuité de deux précédents projets de médiation scientifique financés dans le cadre de l’ANR dont les objectifs étaient de développer des rencontres élèves-chercheurs, des conférences en direction du grand public et des formats vidéo innovants tout en formant les équipes de recherche à la médiation scientifique.

Dialoguer 3 consolide ces actions en développant un protocole d’accompagnement personnalisé, s’adaptant aux besoins et envies des laboratoires. Notre objectif est ensuite de renforcer les compétences des chercheurs en matière de médiation scientifique et de favoriser les échanges et l’innovation au moyen de temps de rencontres entre les porteurs de projets et de méthodes de conception créatives telles que les marathons créatifs (hackathons).

Afin de répondre aux différentes questions de disponibilité des équipes de recherche et de variété des sujets abordés, Dialoguer 3 propose une diversité d’actions en direction du grand public. Les rencontres élèves-chercheurs et les conférences continuent d’être plébiscitées par les laboratoires comme par nos différents publics et constituent une porte d’entrée intéressante vers la médiation scientifique. Nous souhaitons profiter de ce projet pour approfondir ces formats déjà connus en direction de nouveaux publics, éloignés des activités de découverte des sciences pour des raison sociales, géographiques ou médicales. En partenariat avec des associations locales, nous expérimenterons notamment des formats adaptés à des publics en situation de déficience sensorielle.

Enfin, Dialoguer 3 aborde deux formats de valorisation et de médiation scientifique innovants avec la création de vidéos courtes et verticales pour présenter les projets identifiés et en expérimentant la création de petits jeux vidéo à partir des sujets de recherche des laboratoires. Le tournage de vidéos a pour objectif la création d’outils de de médiation et de communication accessibles et flexibles, faciles d’utilisation pour les laboratoires et réutilisables dans des contextes d’expositions ou de stands de démonstration. Ces formats courts correspondent également à des usages des jeunes générations, introduits notamment par les réseaux sociaux. La création de jeux vidéo correspond quant à elle à une approche ludique de contenus scientifiques, favorisant l’engagement et la curiosité des publics. La capacité des supports vidéoludiques à concrétiser l’abstrait et à vulgariser des concepts scientifiques nous apparaît comme un atout intéressant pour nous adresser à de nouveaux publics.

À l’écoute des besoins des laboratoires, Dialoguer 3 mêle des formats ayant déjà fait leurs preuves et expérimente de nouvelles approches ludiques pour développer le dialogue science-société en direction de nouveaux publics éloignés des contenus scientifiques.