Chercheurs et Lycéens Acteurs des Sciences pour la Société – CLASS

Le projet CLASS déposé à l’AAP ANR SAPS-CSTI-Générique 18/19 résulte de la politique volontariste de l’Université d’Angers en termes de coordination d’actions dans le champ des Interactions Sciences-Société sur le site Angevin.
Sept projets PRC et JCJC portés par l’Université d’Angers et un projet JCJC porté par l’INRAE sont éligibles pour cet AAP. Afin que le projet CLASS participe pleinement à la structuration de la politique Sciences & Société de l’établissement et au renforcement de ses liens avec son écosystème de partenaires, notamment dans le champ CSTI, il a été décidé collégialement entre la Direction de la Recherche de l’Université d’Angers, l’INRAE, le CCSTI Terre des Sciences et les porteurs des projets concernés, ainsi que les acteurs locaux de la médiation et diffusion scientifique, de mettre en œuvre une action commune à l’ensemble des projets.
L’action envisagée a pour ambition de permettre une participation active de lycéens (volet participatif), d’associer des scientifiques impliqués dans les projets ANR mentionnés ci-dessus et des professionnels de la médiation scientifique (volet médiation), et de diffuser vers les citoyens des production réalisées par les lycéens (volet diffusion scientifique).
Les Enjeux sociétaux constituent le fil rouge de l’action envisagée : Transformations urbaines, Transitions alimentaires, Questions de filiations et identités, Transitions énergétiques, Crise environnementale, Vieillissement et Santé, Résistance aux antibiotiques. Ces sujets seront également l’occasion d’aborder les questions liées à l’éthique de la recherche : méthodologies et biais à prendre en compte, caractéristiques des approches (pluridisciplinarité, gestion des risques, expérimentation sur la personne humaine, ...).