L'épreuve par la télévision. Une étude des formes médiatiques de la reconnaissance – L'épreuve par la TV

De par son indéniable popularité, la télévision réalité constitue un phénomène culturel signifiant dans les sociétés contemporaines. Nous partons de l’idée que ces formats télévisuels « typiques » de la télévision d’aujourd’hui, témoignent de mises en scène des relations sociales qui sont en lien avec les évolutions sociales et économique des sociétés contemporaines. Ces émissions expriment à leur manière des transformations sociales au cœur desquelles se trouve notamment l’emprise grandissante des processus d’évaluation où s’opèrent des processus de reconnaissance. Elles constituent une sorte de « prisme » dans lequel s’observent une série de mutations touchant les relations sociales, les formes de subjectivation et les formes interpersonnelles à travers lesquelles les sujets s’apprécient mutuellement. Le projet partira d’une recherche exploratoire et comparative sur un sous groupe précis au sein de la téléréalité : les « talent shows », qui mettent en scène des prestations artistiques réalisées par des amateurs. Plus précisément, nous nous concentrerons sur La Nouvelle Star en France et Deutschland sucht den Superstar en Allemagne, qui construisent une dramaturgie en marquant un aspect particulier : l’évaluation des personnes dans un contexte public de mise à l’épreuve de leurs « aptitudes ». La recherche se poursuivra ensuite à travers la constitution et l’analyse d’un corpus d’autres émissions présentant des caractéristiques énonciatives et narratives similaires, et qui seront analysées en termes de mise en scène, de modes d’adresse, de dispositifs d’appréciation et de répertoires de jugement. Ces émissions de télévision nous semblent pertinentes, tout d’abord, pour poser la question de la transformation de la production culturelle dans un contexte où la multiplication des pratiques amateurs s’ancre sur une série d’injonctions sociales comme l’exigence de participation ou l’encouragement à l’expression de soi. Ensuite, le projet entend mener une analyse empirique des processus d’évaluation culturelle afin de dégager la spécificité de ces dramaturgies évaluatives. Enfin, ces émissions permettent d’étudier de façon précise les nouvelles formes que prennent aujourd’hui les processus de reconnaissance sur la scène médiatique, en cherchant à savoir ce qu’ils nous disent de manière plus générale sur la transformation des modes d’appréciation des sujets sociaux dans les sociétés contemporaines.