ATELIER INTERNATIONAL HISTOIRE ET INFORMATIQUE – ATHIS

PROJET D'ATELIER INTERNATIONAL HISTOIRE ET INFORMATIQUE Si le point de départ est l'expérience des médiévistes français (LAMOP, Ménestrel, Le médiéviste et l'ordinateur) et italiens (Reti Medievali), il ne s'agira pourtant pas de se fermer aux échanges avec d'autres collègues européens, ni de se de se limiter au seul domaine de la médiévistique : l'idée est au contraire, tout en ancrant fermement le projet dans l'expérience des médiévistes, de s'ouvrir à toutes les périodes de l'histoire voire à d'autres disciplines en fonction de l'objet de l'étude (linguistique s'il s'agit du texte, archéologie ou histoire de l'art s'il s'agit de culture matérielle, géographie s'il s'agit de structures spatiales etc.). Toutefois, bien qu'il faille à tout prix conserver une structure légère, on pourra le cas échéant formaliser des collaborations déjà amorcées avec d'autres pays (notamment avec nos collègues belges, allemands et anglais, avec lesquels existent déjà des contacts), qui ne seraient plus nos simples invités, mais plus exactement nos partenaires, bien entendu, sous réserve d'obtenir de nouveaux financements. Le LAMOP, en collaboration avec le portail Ménestrel et ses membres, du côté français, et l'Université de Florence et Reti Medievali, du côté italien, avec la participation active de l'Ecole française de Rome (d'ailleurs liée par une convention avec l'Université de Florence) qui permettra de coordonner l'ensemble, seront les opérateurs de ce programme. Un inventaire des principaux points qui pourraient être traités lors des rencontres a été établi à l'occasion de plusieurs réunions de travail préparatoire. L'inventaire provisoire sur lequel nous nous sommes accordés jusqu'à présent, et qui est loin d'être exhaustif, peut être présenté sommairement de la façon suivante (chacun des points appellerait de longs développements) : I-Production et mise en forme des données : (a)- Numérisation des données et leur mise à disposition après classement et structuration dans une base documentaire : les données en question peuvent être notamment des sources (par exemple numérisation de manuscrits, de documents d'archives ou des images). (b)- Structuration des données, de la métasource à la base de données, soit à partir de données sérielles, soit par intégration d'informations provenant de sources variées : bases de données consultables à distance [type PHP5/MySQL], présentation d'ensembles documentaires sous format XML etc. (c)- Création et mise à disposition de corpus de textes numérisés prétraités (à la différence des données évoquées en Ia), soit pour simple consultation, soit pour travail collectif et interactif d'édition, soit pour traitement lexical (statistique ou autre). II- Traitements spécifiques adaptés aux données historiques : (a)- La cartographie historique (dynamique et non dynamique), y compris la cartographie statistique ; les S.I.G. et la cartographie historique ; développements vers la géographie historique. (b)- Linguistique et applications lexicologique : lexicologie quantitative ; outils d'analyse sémantique à partir de l'étude des contextes. (c)- Les statistiques : statistiques classiques ; analyses canoniques ; analyses de régression, analyses factorielles, lois de probabilité et test. (d)- Les traitements de l'image : numérisation, analyse, image 3D, simulation par l'image. (e)- Simulation et modélisation (par exemple dans le domaine de la démographie historique). III- L'utilisation et la diffusion des produits informatisés dans le domaine historique - Les problèmes de la publication scientifique et de sa valorisation, y compris les problèmes juridiques (copyright etc.) et financiers : les revues en ligne. Les méthodes les plus efficaces de diffusion de l'information scientifique les publications en ligne. - L'accès aux archives. - Les bases de données consultables à distance. - L'enseignement et la pédagogie à distance. IV- Problèmes particuliers : - Les historiens face au matériel informatique : les politi