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Réponse à l’intervention dans le contexte de GraphoGame : adaptativité, différenciation et élargissement aux enfants dyslexiques
GraphoGameAdapt propose l’approfondissement et l’essaimage de notre précédent projet eFran LEMON (voir https://e-fran.education.gouv.fr/lemon/) qui a porté sur le développement et l’évaluation d’une application d’aide à l’apprentissage de la lecture appelée GraphoGame (GG). Le nouveau projet
Implémentation et évaluation de « Graphogame » en français sur ordinateur et tablette graphique tactile et mobile – Graphogame
Le but de ce projet est de développer et d’évaluer un logiciel d’aide à l’apprentissage à la lecture sur tablette graphique tactile et mobile. L’originalité de ce projet repose sur un partenariat déjà existant avec le leader international en matière de logiciel d’aide à la lecture, l’équipe de Heikk