Développement de la perception temps-espace chez les enfants (A-)Typiques ; analyse des Interférences et Modélisation. – TimeSpaceDev

Développement de la perception Temps-Espace chez les Enfants (A-)Typiques : Analyses des Interférences et Modélisation.

Ce projet ambitionne d'étudier les relations entre la perception du temps et de l'espace dans la cognition et le comportement humain. Il vise particulièrement à étudier ces liens d'un point de vue développemental auprès d'enfants avec et sans déficience visuelle. Cette approche est essentielle pour explorer plus pleinement, conceptuellement et empiriquement, la nature du chevauchement entre le traitement du temps et de l'espace, sa trajectoire développementale et son fonctionnement réel.

Temps et espace, symétrique ou asymétrique ?

La problématique principale abordée dans ce projet tourne autour de l'interaction entre la perception du temps et de l'espace ainsi que de leurs interférences développementales. Le projet vise à comprendre ces interrelations à travers diverses modalités sensorielles et aspects cognitifs, s'alignant sur deux hypothèses contrastées : l'Hypothèse Asymétrique (HA) et l'Hypothèse Symétrique (HS). Pour répondre à ces question, ce projet gravite autour de 5 Work Package (WP).<br /><br />Dans le WP1, l'objectif sera d'explorer l'influence des modalités sensorielles sur les interférences temps-espace. Ce WP ambitionne d'examiner comment le développement et l'incertitude impactent ces interférences à travers les modalités auditive et visuelle. <br /><br />Le WP2 se penche sur les aspects cognitifs affectant l'interférence entre le temps et l'espace. L'accent est mis ici sur la compréhension du lieu et du moment où l'interférence se produit dans les étapes de traitement cognitif. <br /><br />Dans le WP3, nos recherches examineront le développement atypique en étudiant des individus ayant des déficiences visuelles. En comparant le développement temporel chez les aveugles et les individus voyants, elle vise à vérifier l'influence des représentations spatiales (moindre chez le sujet aveugle) sur les représentations temporelles et les interférences espace-temps. <br /><br />Le WP4 aura pour objectif d'explorer la médiation potentielle entre la perception du temps et de l'espace. Il vise à étudier si l'amélioration de la perception du temps influence la perception spatiale et vice versa, soutenant ainsi la relation symétrique entre le temps et l'espace.<br /><br />Enfin, le WP5 vise à construire et valider un modèle de réseau neuronal pour simuler le traitement du temps et de l'espace. Ce modèle cherche à incorporer les résultats des études du projet, en tenant compte à la fois des interférences temps-espace et des capacités cognitives des participants, pour comprendre et prédire ces interactions de manière plus exhaustive. <br /><br />Globalement, ce projet vise à démêler la relation complexe entre la perception du temps et de l'espace, explorant comment elles interagissent, se développent et potentiellement s'influencent mutuellement à travers diverses dimensions cognitives et sensorielles.