Impact de la perméabilité de la hiérarchie sociale sur la perception sociale dans les relations intergroupes – PermComp
Déterminants idéologiques, structurels et intragroupes du contenu sémantique des stéréotypes auto et hétéro-dirigés.
Ce travail étudie ce qui influence notre perception des groupes sociaux. Il montre que des stéréotypes évoluent selon la facilité à changer de statut social. Il révèle aussi que l’image des personnes âgées dépend de la manière dont on les définit. Enfin, il souligne que nos jugements, notamment face aux femmes dénonçant le sexisme, varient selon leurs motivations et nos propres valeurs.
Facteurs sociaux et psychologiques des stéréotypes : rôle de la mobilité sociale, des catégories d’âge, de la cohésion des groupes et des motivations dans les jugements intergroupes et le sexisme.
Ce projet s’inscrit dans le champ de la psychologie sociale et vise à analyser les mécanismes qui structurent les perceptions, les jugements et les relations entre groupes sociaux dans des contextes marqués par des inégalités durables. Il part du constat que, dans les sociétés contemporaines, la valorisation de la mobilité individuelle coexiste avec le maintien de hiérarchies sociales relativement stables, ce qui contribue à la formation de stéréotypes complexes et parfois ambivalents. Un premier ensemble d’enjeux concerne la perception de la mobilité sociale et la perméabilité des frontières entre groupes. Lorsque les individus perçoivent qu’il est possible de changer de statut social, cela influence leurs stratégies d’identification et leurs représentations des autres groupes. Les groupes de faible statut peuvent davantage privilégier des logiques individuelles d’ascension sociale, tandis que les groupes de statut élevé peuvent ressentir une incertitude accrue quant à la stabilité de leur position. Ces dynamiques modifient les formes de comparaison sociale et influencent la manière dont les groupes s’évaluent mutuellement, avec des effets sur la construction et la modulation des stéréotypes. Un deuxième enjeu porte sur le rôle du cadrage catégoriel dans la perception des groupes sociaux. La manière dont un groupe est défini n’est pas neutre : elle oriente les jugements et les attentes à son égard. Par exemple, un même ensemble d’individus peut être perçu différemment selon qu’il est catégorisé en termes d’âge ou de génération. Ces variations de cadrage modifient les dimensions mises en avant dans les stéréotypes, notamment les perceptions de compétence et de sociabilité, et peuvent accentuer ou atténuer les sentiments de menace intergroupe. Cet enjeu est particulièrement important dans le contexte des relations intergénérationnelles, où les représentations sociales jouent un rôle central dans la cohésion sociale. Un troisième axe d’analyse concerne l’entitativité des groupes, c’est-à-dire le degré auquel un groupe est perçu comme une entité cohérente, unifiée et homogène. Ce facteur influence directement les stratégies identitaires adoptées par les individus. Une forte entitativité tend à favoriser les dynamiques collectives, telles que la solidarité interne ou la compétition intergroupe, et renforce les biais de favoritisme envers son propre groupe. À l’inverse, une faible entitativité peut favoriser des stratégies plus individuelles et une plus grande ouverture à l’égard des autres groupes. Ces mécanismes ont des implications importantes pour comprendre quand et pourquoi les individus choisissent de s’engager dans des logiques collectives ou individuelles face aux inégalités. Enfin, un quatrième enjeu concerne les jugements sociaux portés sur les comportements de contestation des inégalités, notamment dans les situations de sexisme. Les recherches montrent que l’évaluation de ces comportements dépend fortement des motivations attribuées aux p
Ce projet mobilise une méthodologie exclusivement quantitative, ainsi que des paradigme expérimentaux et quasi-expérimentaux. Dans chaque étude, les déterminants supposés du contenu des stéréotypes sont manipulés ou mesurés afin de permettre de tirer des conclusions causales directes et indirectes.
De plus, plusieurs paradigmes ont été utilisés pour induire les contextes intergroupes. L’appréhension du groupe social en psychologie se concentre davantage sur les caractéristiques d’un collectif que sur l’identité de ce collectif. Dans ce cadre, l’étude du groupe social en psychologie se base sur trois paradigmes distincts. Celui reposant sur des groupes réels mobilise des groupes ou catégories sociales préexistantes. Celui reposant sur des groupes imaginés amène les individus à réaliser des exercices d’imagination au sujet de leur appartenance à des groupes ou catégories fictifs décrits afin de présenter ces caractéristiques (Peters et al., 2022). Celui reposant sur les groupes dits « minimaux » porte sur des groupes réels mais artificiels créés en laboratoire pour présenter ces caractéristiques (Otten, 2016).
Ce projet emprunte les trois paradigmes pour étudier les déterminants du le contenu sémantique des stéréotypes. En effet, leur combinaison permet à la fois le contrôle expérimental des propriétés des groupes mobilisés dans la recherche et l’application des processus identifiés via des groupes imaginés ou minimaux à des groupes réels.
Ce projet examine les dynamiques intergroupes à travers quatre axes.
Le premier montre que la compensation, stratégie permettant aux groupes de faible statut de préserver une identité positive sans contester la hiérarchie, diminue lorsque la perméabilité des frontières augmente. Ce phénomène s’explique notamment par une valorisation accrue de l’exogroupe. Chez les groupes de haut statut, une faible perméabilité favorise la magnanimité, tandis qu’une forte perméabilité active des craintes de perte de statut et réduit la compensation.
Le deuxième axe met en évidence l’effet du cadrage catégoriel dans les relations intergénérationnelles : les personnes âgées sont perçues comme chaleureuses mais peu compétentes dans un cadrage par âge, et comme compétentes mais peu chaleureuses dans un cadrage générationnel. Ces variations s’expliquent en partie par la perception de menace.
Le troisième axe montre que l’entitativité de l’endogroupe renforce les stratégies collectives (créativité sociale, compétition) et le favoritisme intragroupe, tandis qu’une faible entitativité réduit ce biais, voire favorise l’exogroupe.
Enfin, le quatrième axe indique que l’évaluation des femmes confrontant le sexisme dépend de leurs motivations : les confrontations fondées sur la distanciation sont moins valorisées que celles reposant sur des intérêts personnels ou collectifs, avec un rôle médiateur de la compétence perçue et un effet modérateur de l’idéologie néolibérale.
Ce projet permet d'initier l'articulation de différents niveaux de déterminant du contenu des stéréotypes auto et hétérodoxies-dirigés, ainsi que du phénomène de compensation dimensionnel en alliant facteurs idéologiques, structurels et intragroupes. De plus, ce travail met en lumière l'importance d'identifier et de quantifier les mécanismes médiateurs, tels que la perception de menace pour les membres des groupes de haut statut, et les choix différenciés de stratégies de gestion de l'identité sociale négative pour les membres des groupes de bas statut. A plus long terme, ces travaux permettront de mieux comprendre les mécanismes qui sous tendent l'acceptation de la diversité ainsi que d'accroître l'efficacité des méthodes de promotion de la diversité.
Dans un contexte social qui fait la promotion de la mobilité individuelle comme principale voie d'ascension sociale, ce projet a pour objectif de montrer en quoi la perméabilité de la hiérarchie sociale contribue à la construction de stéréotypes ambivalents au sujet des groupes sociaux. La recherche en psychologie sociale a largement documenté le fait que la perception sociale s'articule autour de deux dimensions fondamentales : la dimension de compétence (assurance, efficience) et la dimension de chaleur (intégrité, sociabilité). Le contenu des stéréotypes est ambivalent et se construit sur la base de perceptions compensatoires : les groupes de statut social élevé sont perçus (et se perçoivent) comme plus compétents que chaleureux, tandis que les groupes de faible statut social sont perçus (et se perçoivent) comme plus chaleureux que compétents. Ces stéréotypes guident les attitudes intergroupes et permettent le maintien de relations intergroupes harmonieuses dans des systèmes sociaux fondamentalement inégalitaires. Au travers de six expérimentations, nous testerons l'impact de changements dans la perméabilité de la hiérarchie sociale sur la construction des stéréotypes auprès de membres de groupes sociaux de faible statut social (Axe 1) et auprès de membres de statut social élevé (Axe 2). Pour ce faire, nous aurons recours à deux méthodologies complémentaires. Pour une moitié des expérimentations, nous aurons recours au paradigme des groupes minimaux qui consiste à créer des groupes sociaux éphémères en laboratoire afin de tester l’impact de facteurs spécifiques sur la construction des stéréotypes en neutralisant l’influence de connaissances à priori sur les groupes sociaux impliqués dans l’expérience. Pour l’autre moitié des études, nous procèderons à des réplications conceptuelles auprès de groupes sociaux réels. Cette complémentarité des méthodes permet d’assurer une bonne validité interne et écologique des résultats obtenus.
Coordination du projet
Jennifer Bastart (Université Côte d'Azur - Laboratoire d'Anthropologie et de Psychologie Cliniques Cognitives et Sociales)
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Partenariat
UCA - LAPCOS Université Côte d'Azur - Laboratoire d'Anthropologie et de Psychologie Cliniques Cognitives et Sociales
Aide de l'ANR 140 843 euros
Début et durée du projet scientifique :
septembre 2022
- 24 Mois
