Ergativité et structure de l’information: comparaison des langues Chibchas – CHIBERGIS

La recherche linguistique des dernières décennies a permis d’établir des connaissances substantielles sur les phénomènes grammaticaux complexes, en prenant en compte plusieurs niveaux. L’un des défis de la recherche linguistique actuelle est de comprendre le lien qui existe entre ces niveaux de la structure linguistique. Ce projet étudie deux niveaux liés à la proposition: l’alignement morphologique et syntaxique, et la structure de l’information, ainsi que l’interaction entre ces niveaux. Les objectifs du projet sont motivés par les recherches en cours et la collaboration d’un réseau de linguistes français et allemands partageant un intérêt commun pour la création d’outils empiriques et analytiques pour la description des langues en danger. Il fournira des corpus précisément annotés et des études empiriques sur une famille de langues sous-étudiée et sous-représentée dans la recherche linguistique, à savoir la famille chibcha (les langues étant dispersées dans la zone géographique délimitée du Honduras en Amérique centrale à la Colombie et du Venezuela en Amérique du Sud). L'équipe principale du projet examinera trois langues en détail (le pesh, le cabécar, l’ika) et les partenaires du projet mèneront des études comparatives dans d'autres langues afin d'obtenir une image détaillée de la micro-variation au sein de cette famille de langues. L'approche méthodologique combine une recherche exploratoire basée sur des corpus et une recherche de confirmation au moyen d'expériences sur le terrain. Cette approche combinée permettra de mieux comprendre les différents types de données de terrain et constituera une ressource durable pour l’étude future des langues chibchas. Les objectifs de la recherche incluent (a) une étude structurelle détaillée des propriétés syntaxiques et sémantiques de l'ergativité, (b) une étude sur la structure de l'information axée sur le rôle de la microvariation dans les possibilités d'ordre des mots, et (c) un examen précis du rôle de la structure de l’information en langues avec marquage ergatif facultatif, phénomène observé dans plusieurs langues mais non encore étudié, ni compris en détail. Les équipes de projet intègrent un grand groupe de linguistes en France et en Allemagne et renforceront leurs collaborations existantes au moyen d’une coopération en matière de recherche et de qualification de doctorants qui déboucheront sur des produits collaboratifs et créeront un réseau scientifique.