– Family-Air

Les échanges au sein de la famille et la coopération entre les individus apparentées sont plus importants qu'avec des individus non apparentées. De ce constat, une question cruciale se pose sur les mécanismes mis en œuvre par les humains pour catégoriser et reconnaitre la parenté des individus. Cette catégorisation peut émerger soit d'un apprentissage lors de l'association entre les individus apparentés (mécanisme de familiarisation), soit d'une estimation directe du degré de parenté des individus (mécanisme de concordance des phénotypes) ou les deux. Les lacunes sont néanmoins importantes, autant sur les preuves expérimentales qui sous-tendent ces mécanismes chez l'homme, que sur les modalités sensorielles utilisées au cours de l'ontogénèse d'un individu. L'objectif de ce projet est donc de développer un corpus cohérent de connaissance concernant les capacités humaines à catégoriser et reconnaitre des individus apparentées. Le projet met l'accent sur les mécanismes (en prenant en compte deux modalités sensorielles), et s'articule autour de trois thèmes : 1) Signature visuel impliquée dans la reconnaissance de parenté en utilisant une approche comportementale; 2) Signature visuel impliquée dans la reconnaissance de parenté en utilisant une modélisation connexionniste ; 3) Signature olfactive impliquée dans la reconnaissance de parenté. Ce projet se situe à l'interface des sciences psychologiques et de la biologie évolutive. Compte tenu de l'étanchéité traditionnelle de ces deux grands corps scientifiques, et contrairement aux pays anglophones (qui ont beaucoup plus intégré l'approche évolutive en psychologie), l'objectif de ce projet est de faire interagir ces approches pour traiter de manière vertueuse cette question de la reconnaissance visuelle et olfactive de la parenté chez le nouveau-né et l'adulte. Un des aspects novateurs de ce projet est le réel caractère interdisciplinaire de ce projet établi par les spécificités de chaque participant. Nous pensons que ce projet pourra avoir une action structurante dans l'émergence d'un pôle de compétences sur l'intégration de l'approche évolutive dans les recherches sur les comportements humains. Ce projet met en synergie trois groupes français de chercheurs, deux sont performants dans l'étude des capacités précoces des nouveau-nés et sur le développement ontogénétique de ces performances et la dernière équipe s'intéresse au modèle computationel de la vision.