Projets financés
Human capital and inequality during adolescence and working life – HuCIAW
Plusieurs projets sont en cours. Ils s’intéressent aux questions suivantes : 1) quel est l’impact de permettre à des jeunes chômeurs sans qualification d’accéder à des programmes intensifs de formation professionnelle ; 2) Evaluer les pratiques des enseignants a-t-il un impact sur les performances
Life Course Dynamics of Educational Tracking – LIFETRACK
Bien que des recherches antérieures aient identifié les effets de la filière suivie dans le secondaire sur les trajectoires éducatives, ce projet contribue à la recherche actuelle en considérant les conséquences à long terme de la filière secondaire sur les trajectoires professionnelles et en explor
The impact of childhood circumstances on individual outcomes over the life-course – IMCHILD
L'objectif principal de ce projet est de fournir un cadre théorique et de tirer des preuves empiriques de la manière dont les circonstances dans l'enfance se traduisent par des résultats économiques à l'âge adulte. Le projet vise à utiliser une perspective de parcours de vie et à analyser (1) l’infl
Growing up Unequal? The Origins, Dynamics and Lifecycle Consequences of Childhood Inequalities – GUODLCCI
Plusieurs projets sont mis en oeuvre. Ils concernent: l'acquisition du langage à la crèche; l'impact général des crèches; les effets d'un programme multipays d'éducation à la citoyenneté; le rôle joué par l'internat pour réduire les inégalités scolaires; le rôle relatif du père et de la mère sur le