CE38 - Interfaces : sciences du numérique - sciences humaines et sociales

Un système de learning analytics pour l'apprentissage d'une langue – A4LL

Résumé de soumission

Le projet A4LL vise à développer un système de « learning analytics » pour l’enseignement de l’anglais à l’université. Les textes saisis dans MOODLE par les étudiants seront automatiquement analysés et des visualisation graphiques seront automatiquement générées. Cela permettra le diagnostique immédiat des dimensions linguistiques requérant une attention particulière en fonction du niveau de langue ciblé. Le système sera fondé sur une approche par apprentissage machine dont les données seront composées de mesures textuelles lexicales, syntaxiques et sémantiques. Les données seront collectées dans deux centres de langues des université de Rennes.

Coordination du projet

Thomas Gaillat (Université Rennes 2)

L'auteur de ce résumé est le coordinateur du projet, qui est responsable du contenu de ce résumé. L'ANR décline par conséquent toute responsabilité quant à son contenu.

Partenaire

CLILLAC-ARP Université de Paris
LIUM Le Mans Université
IRISA Institut national de la recherche en informatique et automatique
LIDILE Université Rennes 2

Aide de l'ANR 158 226 euros
Début et durée du projet scientifique : - 24 Mois

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