Les effets de contenu dans les apprentissages : évidences expérimentales et applications à l'enseignement – COEFF

Portant sur des apprentissages fondamentaux, il vise à étudier expérimentalement et à grande échelle l’influence du contenu d’un énoncé (habillage) en résolution de problème arithmétique et à se fonder sur les résultats obtenus pour développer et évaluer des acquisitions. Une base de données visant à devenir une référence dans le domaine sera constituée à partir des différentes études expérimentales et un tutoriel d’apprentissage sera développé et évalué.