Centres d'excellences
Initiative d'excellence en formation numérique
Expérience Innovante sur FUN de MOOC accessibles
EIFFELa
Mots-clés : MOOC;FUN;FUN-MOOC;accessibilité;handicap;startup;formation en ligne;social learning;vidéo interactive;adaptive learning;ergonomie;guide
La liste des établissements partenaires du projet est la même qu’en 2017, suite à l’intégration de l’université de Toulouse qui conçoit un MOOC intégrant la langue des signes française (LSF), Ce MOOC apportera de nouveaux éléments au guide méthodologique, la LSF n’étant pas prévue dans le projet initial.
Un partenariat avec l’UNAPEI (Union nationale des associations de parents d'enfants inadaptés) ainsi qu’avec un ESAT (Etablissements et Services d'Aide par le Travail) fut initié en 2018. Cette collaboration s’articule autour du Facile à Lire et à Comprendre (FALC). Cette méthode de rédaction permet de rendre l’information compréhensible pour le plus grand nombre, et qui bénéficie aux personnes handicapées intellectuelles, mais aussi aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle, ce qui représente plus de 25% des apprenants qui suivent des MOOC sur FUN. Ce partenariat permettra ainsi d’enrichir le guide, en incluant d’autres approches de l’accessibilité numérique.
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Informations générales
Acronyme projet : EIFFELa
Référence projet : 15-IDFN-0012
Région du projet : Île-de-France
Discipline : 8 - Formation
Aide PIA : 1 500 000 €
Début projet : février 2016
Fin projet : décembre 2019
Coordination du projet : Catherine MONGENET
Email : catherine.mongenet@fun-mooc.fr
Consortium du projet
Partenaire(s) : ADWAYS SAS, DOMOSCIO, Globwl SAS, Université de Montpellier, AGREENIUM, Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris, Conservatoire National des Arts et Métiers Paris, Institut Mines Télécom, Université de Paris VIII (Paris Vincennes - Saint Denis), COMUE Normandie Université, Fondation Nationale Sciences Politiques, Université de Lorraine, Université de Paris I (Panthéon-Sorbonne), Université de Paris
