Projets financés

Nous admirons souvent les sportifs ou les musiciens de haut-niveau pour leurs performances et la précision de leur coordination gestuelle. Pourtant, nous sommes nous aussi de réels athlètes vocaux ! En effet, la parole que nous produisons tous les jours de façon automatisée requiert en réalité une c

La stimulation cérébrale profonde (SCP) est une thérapie neurochirurgicale développée depuis la fin des années 1980 pour le traitement de troubles neurologiques du mouvement, principalement la maladie de Parkinson. Son principe repose sur la modulation de l’activité cérébrale par le biais d’électrod

L’objectif du projet ECOTOOL est de se questionner sur les bases cognitives de l’économie liée à l’utilisation d’outils. Le projet vise à répondre à quatre questions fondamentales. La première est de savoir quel peut être la spécificité de notre système cognitif qui nous conduit au biais lié à l’out

De nouvelles technologies permettent aujourd’hui d’étudier de manière non invasive et répétée les processus d’apprentissage cognitif en imagerie cérébrale chez l’enfant. En France, notamment, des progrès importants ont déjà été faits ces dernières années pour la lecture et le calcul par le laboratoi

En s’intéressant aux socialisations d’enfants scolarisés en Grande Section de maternelle, la recherche s’efforce de saisir les processus de constitution précoce des inégalités sociales de classe. Connaître les enfances de classe, c’est pouvoir objectiver les écarts, souvent considérables, entre des

Le projet EODIPAR vise à saisir la façon dont l’expérience des discriminations (raciales, religieuses et territoriales) façonne le rapport au politique et à l’engagement des victimes et plus largement des habitants des quartiers populaires, en France, au Royaume-Uni, au Québec et aux Etats-Unis. L’h

Le but principal du projet consiste à unifier différentes approches en sémantique formelle qui utilisent chacune une forme ou une autre de logique multivalente, pour traiter différents phénomènes. Comme, en réalité, tous ces phénomènes interagissent dans les langues naturelles, et que le but d’une t

Le projet TEDS (territoires et décrochage scolaire) vise à rendre compte des variations territoriales du décrochage scolaire en France, afin de déterminer des effets de contexte sur ce phénomène et de mieux comprendre la diversité des parcours et des motifs de décrochage des jeunes. Alors que les tr

Enjeux Comprendre les comportements de demande d'aide à domicile des personnes âgées dépendantes, dans leur dimension économique, est aujourd'hui un enjeu majeur, en France comme dans la plupart des pays développés. La dépendance et le financement de sa prise en charge touchent en effet, directemen

Objectif général: Notre objectif est d'étudier comment les représentations internes des forces gravito-inertielles sont développées et utilisées par le cerveau pour contrôler les mouvements des bras. Objectifs spécifiques: (I) Il existe de plus en plus de preuves que le contrôle cortico-spinal d

Le projet défend une approche conditionnelle et évolutive des liens santé-travail et vise à éclairer non pas des fragilités individuelles, mais des processus de fragilisation selon trois voies : la fragilisation « par » le travail - il s’agit d’examiner, dans la perspective conditionnelle évoquée,

La « prosodie » concerne le tempo, le rythme et la mélodie de la parole et elle permet de signaler des informations linguistiques (telles que le contraste entre une question et une affirmation) ou encore d’exprimer des émotions (colère, joie…). Le projet RAPP a pour but d’étudier la planification de

Ce projet de recherche vise à mieux comprendre et à améliorer le fonctionnement des procédures d’affectation des élèves aux établissements scolaires. En l’absence de transferts monétaires, cette affectation est généralement réalisée au moyen de mécanismes centralisés. La littérature théorique a mont

Au cours du siècle dernier, des chercheurs ont mis au point des méthodes astucieuses pour examiner ce processus, en essayant d’être incroyablement précis. Par exemple, ils enseignent aux enfants des mots dans le laboratoire, pour s'assurer qu'ils contrôlent l'expérience spécifique fournie à l’enfant

L’attention facilite le traitement de certaines informations alors que d’autres sont ignorées. L’attention descendante permet la sélection des informations pertinentes pour réaliser efficacement la tâche en cours. L’attention peut cependant être involontairement capturée par un stimulus saillant ina

L’une des caractéristiques les plus remarquables du cerveau humain est sa capacité à raisonner, c'est à dire à inférer de nouvelles conclusions à partir d’informations connues. Le raisonnement peut être appliqué à de nombreux types de prémisses. Par exemple, la conclusion «Moscou est au nord de New-

La maîtrise de l'écrit est essentielle à la réussite scolaire et à la vie en société. Avec l’arrivée des emails, chat et SMS, beaucoup d’entre nous passent plus de temps à écrire qu’à parler. Pour vivre dans une société de plus en plus dépendante de la langue écrite, les enfants doivent apprendre ra

L'information sonore, y compris celle véhiculée par le signal de parole, est délivrée au système auditif via: (i) les fluctuations lentes de l'enveloppe temporelle d'amplitude (E) et (ii) les détails temporels de la forme d'onde (structure temporelle fine, TFS) dans plusieurs bandes de fréquences. L

Ce projet a pour but la constitution d’un réseau de recherche en Europe et dans plusieurs pays émergents, consacré à l’étude des liens entre les nouvelles formes d’ingénierie technologique et les politiques de formation d’ingénieurs déployées par les institutions d’enseignement supérieur et les orga