Projets financés
Etude muti-échelle d’un apprentissage social et la mémoire chez la drosophile: du gène à la culture animale – MoleCulture
Les neurobiologistes sont unanimes à reconnaître que les expériences personnelles influencent le cerveau, qui en retour influencent les expériences personnelles. Ainsi, les individus peuvent apprendre de leurs propres expériences. Cependant, les individus peuvent aussi apprendre des expériences de l
Cartographie Cérébrale de la Cognition Spatiale et Sociale chez les Primates avec une approche "CIM2" (Comparative, Immersive, Multimodale et Multicentrique) – CIM2
Notre objectif scientifique est de produire des connaissances concernant trois aspects fondamentaux des cognitions spatiales et sociales : 1- Quels sont les réseaux cérébraux qui soutiennent les cognitions spatiales et sociales ? 2- Quelles sont les relations entre les réseaux cérébraux spatiaux e
Perception et Modulation Gustative dans un Cerveau Miniaturisé – APITASTE
Le sens du goût permet de distinguer les composés chimiques et les sensations qu’ils produisent lors de leur contact avec des chémorécepteurs. Il permet aux animaux et aux êtres humains de discriminer les produits comestibles des non-comestibles et s’avère donc crucial pour la survie des individus.
Caractérisation des réseaux cérébraux sous-tendant la mémoire sociale – WhoRU
La capacité à former et à se rappeler de souvenirs est essentielle non seulement pour la survie, mais aussi pour la formation de relations avec les autres et de notre sens du soi. L’hippocampe est connu depuis longtemps comme une structure fondamentale pour la formation de nouvelles mémoires. Des lé
Représenter et prédire les trajectoires pour le contrôle oculomoteur – PREDICTEYE
Les évènements dans l'environnement présentent des régularités statistiques que nous pouvons estimer et ensuite utiliser pour prédire les évènements futurs. Par exemple, attraper une proie est d'autant plus facile que son mouvement est prévisible. Le projet vise à comprendre comment le cerveau élabo
Troubles du mouvement dans la maladie de Parkinson : le rôle des déficits somatosensoriels et des anomalies cérébelleuses – SENCE
Les déficits des fonctions motrices dans la maladie de Parkinson (MP) ont généralement été attribués au dysfonctionnement de la sortie des ganglions de base (BG) vers le système moteur. Cependant, la nature des troubles moteurs dus à la déplétion dopaminergique est encore débattue. Par ailleurs, le
Un nouveau modèle primate non-humain pour la recherche translationnelle sur le cerveau – Marmobrain
Du fait de leur homologie avec les humains, les primates non humains (PNH) sont des modèles animaux clés pour dévoiler les fondements neuronaux des fonctions cérébrales en conditions normales ou pathologiques. Au cours des cinq dernières années, le modèle du singe marmouset s'est rapidement imposé
Comment les dynamiques préfrontales émergent de l'entraînement cognitif – PREDYCT
1. Révéler la base neurophysiologique de l'entraînement cognitif et montrer comment la dynamique neurale frontale connue est établie. a. Enregistrements neurophysiologiques pilotes. b. Construire un laboratoire en libre accès. c. Tester les procédures d'entraînement et entrainer les s
Réduction exacte de la dynamique neuronale multi-échelle – ERMUNDY
La dynamique des réseaux cérébraux à grande échelle est à l'origine des signaux mesurés par des enregistrements invasifs et non invasifs chez les humains. La dernière décennie a vu l'émergence d'une nouvelle génération de modèles de réseaux mathématiques des grandes échelles, utilisant des matrices
Dynamiques Multi-échelle de l’apprentissage dans le Cortex auditif – DynaMiC
La faculté d’apprentissage est une propriété fondamentale du cortex qui rend possible un éventail très large de fonctions cognitives en opérant sur de multiples échelles spatiales et temporelles. Pourtant, les dynamiques temporelles ainsi que les interactions spatiales des mécanismes neuraux sous-te
Mécanismes cérébraux de l’adaptation comportementale dynamique – DYNADAPT
Dans la vie quotidienne, deux types d’évènements peuvent signaler un besoin d’adaptation: 1) les évènements lies causalement à nos actions, appelés Feedback –FB- (par exemple, nous modifions notre stratégie après un choix erroné), et 2) les évènements qui ne sont pas liés directement à nos actions,
Décomposer le circuit rétinien – DECORE
Un défi majeur en neurosciences est de comprendre comment les circuits neuronaux traitent les stimuli naturels complexes. Même au niveau de la rétine, cette compréhension est limitée. Plusieurs circuits façonnent souvent la réponse des neurones au stimulus, et la séparation de leurs rôles respectifs
Une nouvelle théorie du coût de la cognition basée sur la théorie de l'information: validation expérimentale – CoCogIT
Le premier objectif de ce projet est de tester expérimentalement le lien entre le coût en information et l’effort cognitif et de vérifier la validité des hypothèses de limite locale et globale de capacité. Cet objectif sera étudié dans le WP1. Le second objectif consiste à étudier le lien entre le
Cognition et développement cérébral chez adolescents avec Syndrome de Gilles de la Tourette – CADETS
he aims of the present project are threefold: Aim 1: To evaluate the maturation of cognitive functions in adolescents with TS compared to typically developing adolescents. To achieve this aim, three distinct cognitive dimensions will be assessed in all subjects (patients and controls): (i) rewar
Les patrons d'activité et le rôle des interneurones de la couche moléculaire du cervelet lors de la locomotion et du passage d'obstacle – WalkingCrossingNeurons
Nous visons à caractériser les modes d'activité du réseau interneuron de la couche moléculaire (MLI) et à examiner son rôle pour l'activité des cellules de Purkinje (PC) chez les souris éveillées qui marchent sur un tapis roulant et traversent des obstacles. Nous construirons en outre un modèle de r
Altérations de la connectivité cérébrale associée à la douleur persistante – PINCH
Dans le domaine de la neuroimagerie, des études sur la connectivité fonctionnelle (FC) ont révélé de nouvelles perspectives importantes dans divers troubles neurologiques et psychiatriques. FC est un ensemble de fluctuations hémodynamiques corrélées temporellement qui définit un réseau neuronal. Da
Comprendre le rôle de populations de neurones corticaux distinctes dans la dépression – DEPth
Le but principal de ce projet de recherche translationnelle est d’étudier les altérations électrophysiologiques et moléculaires dans les neurones glutamatergiques (GLU) et GABAergique (GABA) du cortex cingulaire antérieur (CCA) dans le contexte de la dépression. Le projet «DEPth« sera développé aut
Cibler les complexes formés par les récepteurs de la dopamine et du glutamate pour atténuer les pathologies liées au stress – DropStress
Le stress est un facteur clé qui prédispose à de nombreux troubles mentaux, tels que la dépression majeure, l'anxiété ou les addictions, et empêche leurs rémissions. Il existe une forte comorbidité entre addictions et troubles mentaux, notamment l'anxiété et la dépression. Les thérapies actuelles ci
MicroARNs et réseaux de gènes co-exprimés associés aux traumatismes dans l’enfance: de la cicatrice moléculaire aux pistes thérapeutiques dans les troubles bipolaires – CT-ScarBip
Le premier objectif clinique de ce projet est une validation des maltraitances dans l’enfance comme modificateur de la maladie (c.a.d. prédiction des récidives de l'humeur) dans un échantillon de patients atteints de TB. Le deuxième objectif moléculaire est de générer une signature intégrée des ARN
Role des projections inhibitrices provenant du cortex préfrontal dans l'expression de la peur conditionnée – PRELONGIN
Ce projet étudie le rôle fonctionnel des projections inhibitrices corticales dans le comportement de peur. Bien que ces projections inhibitrices soient connues, leur rôle fonctionnel dans le contexte du comportement de peur est inconnu. Pour comprendre le rôle de ces projections inhibitrices au cour
Confiance, noradrenaline et régulation de l'apprentissage – CONFI-LEARN
Nous avons développé une tâche d'apprentissage simple, réalisable en laboratoire, permettant d'étudier l'apprentissage adaptatif. Cette tâche demande au participant d'estimer, à partir d'une série d'observations, la probabilité de l'observation suivante. Les probabilités sous-jacentes changent au co
Intelligence Artificielle et Humaine: des représentations sémantiques communes? – AI-REPS
L’Intelligence Artificielle (IA) est à l’origine d’une véritable révolution technologique et sociétale. Les neurosciences cognitives peuvent s’inspirer de ce « deep learning » (apprentissage profond) pour comprendre certaines fonctions cognitives : traitement des visages, compréhension des mots ou d