Santé Numérique en Société

Avec le projet Santé Numérique en Société (SaNSo), nous proposons d’étudier les déterminants et les effets sociaux de la santé numérique en train de se constituer.

En effet, le numérique en santé ne relève pas exclusivement des informaticiens, d’une part, et des médecins de l’autre, qui ensemble développent des systèmes numériques permettant d’optimiser l’offre de soin. Ces avancées sont-elles même contraintes par les cadres sociaux dans lesquels travaillent les chercheurs et engendrent aussi des effets sur l’organisation sociale du système de soin et ses acteurs.

Nous étudions ces modifications spécialement dans les quatre domaines suivants :

• Data et quantification : production de connaissances, infrastructure des données, construction et usages de la quantification dans la production de connaissance.
• Professions : travail, emploi, nouveaux métiers du numérique en santé, biostatisticiens, nouveaux statuts professionnels.
• Politique : souveraineté, globalisation, défense du droit des usagers. Structures des systèmes de santé publique nationaux dans un monde numérique globalisé ; démocratie sanitaire ; approche « One Health » et gouvernement des zoonoses.
• Valeur : innovation, valorisation, marchés, entreprises, service public.

Les méthodes utilisées sont celles des sciences sociales : les statistiques, les observations participantes et les entretiens semi-directifs, et l’analyse de littérature. Ce projet réunit une équipe pluridisciplinaire – sociologues, juristes, politistes, anthropologues, économistes, philosophes - d’une trentaine de chercheurs de tous grades allant du doctorat au professeur ou directeur de recherche.

Le projet, est voué à être implanté sur le site du Val de Grâce finance l’Institut transversal Santé Numérique et Société membre de PariSanté Campus.

Il vise à produire de la connaissance sur les transformation du soin, de la santé et au sens large de nos sociétés et, fondés sur ces connaissance, à produire des recommandations aux gouvernants et des outils pédagogiques. www.isns.fr