IMAGES ET DISPOSITIFS DE VISUALISATION SCIENTIFIQUES, Nouvelles images, nouvelles pratiques – IDIVIS

Le projet s'appuie sur un réseau européen déjà constitué qui rassemble les meilleurs spécialistes en sémiotique visuelle (Groupe µ en Belgique, chercheurs réunis autour de Paolo Fabbri en Italie) autour du Centre de recherches sémiotiques de Limoges (CeReS). Il fait fond sur des compétences acquises dans le cadre d'un projet antérieur(ACI) dont il n'est pourtant pas le prolongement. IL se fonde sur trois niveaux de compétence complémentaires : celles de checheurs du CeReS, sémioticiens impliqués dans des domaines diversifiés ; celles des partenaires du réseau spécialistes de sémiotique visuelle et notamment celles du groupe belge qui conduit un projet parallèle financé par le FNRS ; celles des équipes de recherche de l'université de Limoges (géographie, imagerie médicale, physique-chimie et traitement du signal). L'objectif est d'étudier sur trois ans les nouveaux dispositifs de visualisation scientifique et leurs technologies en misant sur le croisement de ces compétences. - Le projet entend soumettre les images et dispositifs de visualisation scientifique à l'étude sémiotique. On étudiera les figures visuelles qui modélisent le discours scientifique mais,au-delà de cet examen attendu, on s'efforcera de révéler la pertinence cachée de certaines propriétés identifiantes du discours scientifique qui prédéterminent l'insertion des images dans un genre spécifique (échographies, scanner, etc) et relèvent notamment de la dimension plastique ainsi que, globalement, de l'appreil d'énonciation. - Deux directions seront suivies : on étudiera les modes de conversion sémiotiques par lesquels certaines propriétés de l'objet sont transformées en propriétés plastiques de l'image scientifique ; de même que les opérations qui permettent de passer des dispositifs visuels modélisants à des dispositifs identifiants . En resituant ces images dans un dispositif d'énonciation spécifique, on mettra à jour certaines propriétés rhétoriques (argumentatives, persuasives) caractéristiques des discours scientifiques, mais aussi des régimes de croyance et des formes de vie. - ...